沈阳天童教育素质成长中心

什么?一等奖?又是天童学员?

发布日期:2025年06月08日

文 / 张鑫楠编辑 / 徐屾教育是一场温暖的遇见,更是一场...

文 / 张鑫楠编辑 / 徐屾教育是一场温暖的遇见,更是一场润物无声的守护,语言学习更是如此。天童小学员们在守护和沉浸中成长和学习,他们的变化在一点一滴中发生,当他们有了破茧成蝶的勇气和力量后,他们将会用自己的实力,捧起属于自己的成长勋章。

小馨月是长春天童的一个“小明星”,刚刚十岁的她已经可以在长春天童的整体年会上担任英文主持人,创造出属于自己的高光时刻。这次,她又走上了更大的舞台,收获了更大的认可。在学校里,她也多次担任英文话剧的策划及主演。从课堂到小舞台再到大舞台,馨月展示的不仅是流利的口语和游刃有余的英文能力,更是一种属于天童学员的自信及从容。这种自信来源于在天童六年半的英语学习及练习,由于一直在趣味中学习英语,模拟中自然表达,场景中灵活运用,馨月现在完全没有把英语当做是一门课程或是,而是将之当做了一门语言以及交流的工具。

在新课改侧重素养及应用之后,馨月的优势越来越明显,妈妈说,这种从 "要我学" 到 "我要学" 的质变,要感谢天童对 "核心素养" 的前瞻及培养。

看到现在在舞台上闪闪发光的馨月,谁又能想象到她初入课堂的时候,还是一个连“Hello”都说的磕磕绊绊的小女孩呢?

当刚刚一年级的小萌娃能够将很复杂的短篇脱口而出时,当他站在讲台上被表彰,举起奖状时,妈妈再也抑制不住激动和骄傲,为天童写了一封情真意切的感谢信,让读到的人都为之动容。

从奖项上看,景楠获得的只是校内一等奖,暂时还没有被推荐到区里参赛,但是从价值上看,他获得的是一年级的一等奖。这足以给在天童一年的学习一个*好的交代。妈妈将获奖的原因归功于天童的教育模式以及老师的责任心。从准备到参赛,贾丽Sunny老师一直给予了*细致的指导,快乐的学习氛围也为孩子积累了足够站上舞台的底气。而在老师眼中,景楠能够取得好的*,源于妈妈和孩子对英语的重视及用心。课前仔细跟读预习笔记,课堂上积极参与,课后第一时间完成作业,更可贵的是,景楠会非常主动的问老师自己没有弄懂的知识。

“努力刚开始很简单,但努力到底不容易”老师将这句话送给小景楠,也希望他能够取得更多的好*。两个小萌娃的成长轨迹勾勒出天童的育人轮廓:以专业为基石,以素养为筋骨,以温度为血脉,让每个孩子都能在英语学习中遇见更好的自己。天童要做的不是单纯的培训机构,而是有温度的成长伙伴。

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