三年级前必看：如何培养孩子的数学逻辑思维，为未来学习打下坚实基础！

shuxuesiwei为什么要培养孩子的数学逻辑思维呢？数学是人类的高级思维活动，越往顶层走的时候需要的各种思维能力就越多，当思维能力不足的时候，掉队是必然的。而想要为未来的数学学习打好基础，在小学三年级前就要做好准备！

那么该如何培养数学逻辑思维？ONE 游戏化学习，激发兴趣

▲ 兴趣▲都说兴趣是孩子*好的老师，在孩子小时候就注重培养他们对学习的兴趣，能够进一步激发求知欲的爆发~

孩子们与生俱来就对游戏充满热爱，而将数学知识巧妙地融入游戏环节之中，能够极大程度地提高他们对数学学习的兴趣。举个例子来说，扑克牌是一种常见的游戏道具，我们可以利用它来玩“24点”游戏。在这个游戏里，参与者需要运用加减乘除四则运算的组合方式，使得四张扑克牌上的数字运算结果为24。这一过程对孩子快速思考的能力以及运算能力都是一种很好的锻炼。

再比如，我们还可以精心设计寻宝游戏。在这个游戏中，孩子需要依据数学相关的线索去寻找宝藏。这些线索可能涉及方位知识，例如宝藏在某个坐标点的东北方向，孩子需要根据所给的角度和距离等数学信息确定具体位置。这样一来，孩子在玩游戏的过程中，不仅能够学习到方位知识，还能有效地锻炼逻辑推理能力。

▲ 游戏教学 ▲TWO生活实例，加深理解

▲ 生活中的数学现象 ▲数学并非是一门孤立的，实际上，它与我们的日常生活有着千丝万缕的联系。家长们可以引导孩子去留意生活里的数学现象，这有助于孩子更好地理解数学概念。

比如说购物的时候，让孩子计算商品的总价。当孩子在超市里挑选了几件心仪的小零食，家长就可以让孩子看看商品标签上的价格，然后计算出这些零食总共需要花费多少钱。这一过程中，孩子需要运用加法运算，他们能直观地感受到数学在实际生活中的应用。

通过解决这些生活中的小问题，孩子能够更加直观地领会数学原理，逐渐培养起用数学的眼光去看待周围世界的能力。

▲ 用数学眼光看世界 ▲THREE鼓励思辨，超越自我

▲ 鼓励孩子▲当孩子面对数学问题时，家长或者老师不要马上就给出答案，而是要积极鼓励孩子提出问题，大胆猜测答案，并且通过实验或者逻辑推理的方式去进行验证。

例如，在讲授面积计算这一知识点的时候，可以先让孩子对不同形状的面积大小进行猜测。像给出一个长方形和一个正方形，让孩子凭借自己的直观感觉去猜一猜哪个图形的面积更大。然后，引导孩子通过测量图形的边长，再运用面积计算公式来计算出各自的面积，从而验证自己之前的猜想是否正确。

这样的教学过程，能够充分激发孩子的好奇心以及探索欲望，有助于培养他们的批判性思维，同时也能提升孩子解决问题的能力。

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