这些托福阅读错误千万别犯，看完不再丢冤枉分！

对于多数考生而言，托福阅读往往是他们较为自信的部分，同时也是获取高分乃至满分机会较大的考试科目。然而，并非所有考生都如此自信。许多同学在备考过程中虽能理解文章内容，却常在答题时出错，或答题速度无法提升，进而影响整体节奏，导致阅读*难以提高。若不慎陷入解题的误区，高分可能就此擦肩而过。若你的托福阅读*止步不前，不妨自查是否遭遇了以下这些问题？！

忽略文章标题大部分同学都会有这样的做法：跳过标题直接看文章。其实标题不仅仅是一篇文章的主题所在，我们更可以利用它来预判文章的内容，甚至是结构，这一点是至关重要的。如果标题没有用的话，为什么ETS还会将阅读标题保留至今呢？

通读全文再做题一般来说，托福阅读在做题前不推荐读全文。如果先阅读全文，在做题时可能会难以回忆起前文的具体内容，特别是某些细节，而且文章中的许多内容实际上并未成为题目的考察点。所以建议就是，掌握文章的主旨以及每一个段落的主旨（句间逻辑），再结合题目具体的定位信息做题即可。

为了主旨题精读全文不少同学对托福阅读中的最后一道题感到十分棘手，常觉得难以应对。为了解答这道题，有的同学甚至会重新精读全文并进行翻译理解，但这种做法存在很大问题。因此，主旨题的解决方案是：把握文章的首段，同时理解剩余段落的首句以及其他句子中的句间逻辑。对于题目中给出的主旨句，应仔细分析，并留意其与文章标题中的重叠信息以做出判断。对于那些在内容或逻辑上与主旨句存在较大差异的选项，可以留待最后进行验证。最后一点就是注意到其他题目考察到的文中内容，很有可能就是主旨题目中的正确选项的答案。

对生词、难句反复琢磨文中一旦出现不认识的词，或者读不懂的句子，就要反复研究直到理解么？引发回读会严重地影响考试的做题时间和效率。对应的解决方案是：很多生词都是术语，而托福考试是语言类考试，因此需要知道的是术语不认识并不会影响做题，因此当成符号即可。即便有些句子一遍没有读懂也不要紧，我们可以尝试剥离出其中的修饰成分，如定语、状语、补语、同位语、从句及插入语等，剩下的便是句子的核心意思。运用这一技巧，便能迅速抓住句子的主干（而无需掌握句子中的所有词汇和语法细节）。

了解以上托福阅读中的做题误区，在日常练习中有意避免并且改正，大家一定能提升自己的阅读速度以及做题的正确率。