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纽艾迪国际研究院丨五月活动回顾

发布日期:2024年12月19日

池上凉台五月凉,百花开尽水芝香回望五月的课程学习与活动我们...

池上凉台五月凉,百花开尽水芝香回望五月的课程学习与活动我们收获颇丰下面让我们一起来回顾一下这个精彩的五月吧!01医疗企业参访

2024年5月19日,在纽艾迪国际研究院的组织下,我院师生一起走进优秀学员卢九宁博士的企业进行参观学习交流。在此期间,我们与卢九宁博士进行了面对面的深入交谈,充分感受了企业文化,了解了企业成长过程中所遇到的机遇与挑战,同时也学到了优秀管理者的企业管理运营经验。使得在课堂所学理论知识获得了更深层次的理解和感悟,同时也为身在职场的同学提供了更多值得借鉴的理念。02“变革管理”面授课

2024年5月25-26日,纽艾迪国际研究院举行了为期两天《变革管理》的线下面授课。企业变革的核心是管理变革,而管理变革的成功来自于变革管理。变革的成功*并不是,甚至更低,常常使人产生一种“变革是死,不变也是死”的恐惧。但是市场竞争的压力,技术更新的频繁和自身成长的需要,“变革可能失败,但不变肯定失败”。因此知道怎样变革比知道为什么变革和变革什么更为重要。03教育心理学专场直播课

2024年5月29日,由我院优秀学员代表—蒋丽娜,主讲的《儿童、青少年教育心理学》深受社会各界的好评。为什么要重视儿童、青少年的心理健康?1、有利于学生的身体健康成长。这个阶段的孩子正处在心理机能迅速发育成熟的时期。有利于学习、工作效率的提高。2、促进学生学业事业成功。3、心理健康教育,首先是发展性教育,有目的有计划地培养学生形成良好的心理素质,这些心理素质是他们学业成功、事业成功的重要保证。4、促进学生良好品德的形成。因为,其一,个体心理只有处于正常健康的状态下才*易于顺应社会,倾向于与社会保持一致,接受社会的各种要求包括道德规范,形成符合社会要求的品德。04三校博士后访学

2024年5月26日,我院的美国三校(美国斯坦福大学、加州伯克利、美国州立大学)博士后学员开始进入第三阶段的美国研究阶段。本次研究我们与斯坦福、加州大学伯克利分校、州立大学的教授、学者进行了深入的交流与学习,并顺利完成博士后的学习研究任务。与此同时,我们还走访了美国知名的巨头企业进行深入交流:nVidia、Google、Apple。期间,联合市市长、胡佛研究院领导与学员进行深入的交流,多方面给企业与社会发展建言献策!学术内容:《生物与环境技术创新》《硅谷风险投资和当前趋势》《斯坦福医学研究》《风投和企业家讲座》《美国经济展望》《新兴技术与人工智能》

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