舞台上的天童娃 用奖项展示硬实力

学英语仅仅是在学知识吗?我们的愿景是，孩子们把英语变成一种能力，化作一双翅膀，在他们的人生中起到更多的助益，让孩子们能够从校区的小小舞台，登上更大的舞台。每年，都有许多天童学子实现登上大舞台的梦想，在各大英语比赛中绽放光芒。接下来，让我们一同走进四位天童学员的获奖故事，探寻他们脱颖而出的奥秘。

方廷郡 10岁 天津天童希望之星全国第三名决赛现场从初选到省赛，最终闯到了全国总决赛，10岁小方的实力不容小觑，从他在现场这种自信稳重的状态可见一斑。无论是精彩的演讲内容，还是与评委的互动环节，他都表现得游刃有余，最终斩获佳绩。多年的英语学习，小方对自己的英语能力非常自信，不仅积极参与课堂互动，日常也经常用英语和同学交流、探讨。老师说，无论多难的课后习练，小方都是*快*好完成的那个，还经常超额完成任务，给老师很多惊喜。

TIANTONG小方妈妈说，孩子的自信心和天童老师的鼓励分不开，每当他取得一点进步，老师都会及时表扬，让他感受到自己的努力被认可。这种积极的反馈，让小方的自信心日益增强，把英语当成了自己的骄傲。

陈墨轩 8岁 长春天童希望之星 省级二等奖初选现场在墨轩的班级里，他是年龄最小的那个，却是口语*好的那个。这次比赛中，无论是主题演讲，还是问答以及故事创编，甚至是非常考验思维能力的论述，小墨轩都临危不乱，发挥的很稳定。当问他为什么表现的这么好，墨轩说：这都是我在天童练过的啊！

TIANTONG“小龄、高能”是许多天童孩子的特质。每次课前的口语问答，经常性的图片描述，每个月的主题演讲，日复一日的锻炼，墨轩不仅积累了大量的词汇和表达方式，也练出了丰富的临场经验。当*公布后，妈妈第一时间和天童老师分享喜悦，她们看到了一直以来孩子的坚持、努力开出的花朵，也更笃定未来的英语学习之路。

刘梓溪 10岁 西安天童小学生英语竞赛 全国二等奖日常自我介绍展示刚刚步入四年级，梓溪的*有了一点波动，本来还很担心的妈妈，因为比赛取得的优异*，在英语方面吃了一颗定心丸，也对孩子的学习有了更强的信心。在老师的眼中，梓溪是一个对自己要求很高的孩子，各项表现一直很优异。课堂上的游戏、竞赛等方式，会让孩子们轻松愉快地学习英语，也在兴趣中打下了良好的英文基础。这些使梓溪对学习的热情越来越高涨。

TIANTONG到了基础阶段，在家长不方便接送的情况下，孩子都是一个人来天童上下课，几乎从不请假。当弟弟也到天童学习后，她也自然的担任起了弟弟的小老师。

黄书言 8岁 武汉天童“小小外交官”市级二等奖日常课后习练小书言从四岁开始学英语，目前的能力在同龄人中已经算佼佼者。从启蒙阶段的能听懂、敢于说，到基础阶段的语篇积累、应用能力的学习，这些都成为了孩子比拼中的优势。他能够自如地应对各种问题，用流利的英语表达自己的观点和想法。

TIANTONG在天童的学习，不仅让书言掌握了扎实的英语知识，更培养了自信心、实践能力和综合素质。在班级里，每次情景表演，书言都主动举手，他非常喜欢这种课堂模式，也享受每一次上台表演的体验。妈妈说，这种将英语和情景应用联合起来的模式效果非常明显，可以使孩子更快的记住知识，也能更准确的应用到实际中。2024·TIANTONG孩子们此次取得的*是人生中一个闪光瞬间他们会记住舞台上自信的自己在英语学习的道路上继续努力取得更多的骄人* TIAN TONG 欢迎点击链接预约超有趣的体验课