为什么建议老师尽早考研？！

近年来，各学校单位对教师队伍的学历要求越来越高??本科? 研究生教龄10年资历够，学历不够门槛就像吃了哑巴亏????聪明的人都懂，提前提升自己以免未来会陷入被动的境地

01、教师趁早考在职研有利于职称评定职称评定是很多教师职业生涯的心病。中小学教师职称设置了正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师5个等级。如果你拥有硕士学位证书，那么对比本科学历的同学，就可以缩短对应评定职称的时间。拿一级教师评定来看，那就是2年vs4年的差距啊。越往上走更是神仙打架，在名额有限的情况下，你确定本科学历还具备竞争力吗？！人生的关键时刻，被学历拉后腿的滋味真的很不好受！！！

02、提升学历已经是教育行业的趋势教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》里面提到：培养一批硕士层次中小学教师和教育人才，这也对教师提出了更高的要求。

8月26日,中共中央、 印发 《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见 》意见指出:强化高层次教师培养，为幼儿园、 小学重点培养本科及以上层次教师。中学教师培养逐步实现以研究生层次为主，实施教师学历提升计划。推进中小学教师科学素质提升，推动高校将博士后作为教师重要来源。教师编,正式进入卷学历时代!03、教师在职读研都有哪些方式？2017年起，攻读境内院校硕士学位的在职研究生主要有两种方式：??12月份全国统考的非全日制研究生??5月份申硕统考的同等学力申硕非全日制研究生是学历教育，需要通过研究生全国统一考试，被择优录取。毕业会颁发双证，也就是研究生学历证书+硕士学位证书，学历证书上会标注“非全日制”。

同等学力申硕是学位教育，采取免试入学、先学后考的方式。毕业会颁发单证，即获得国家承认的硕士学位证书。

不管是同等学力申硕还是非全日制研究生，毕业获得的研究生证书都可用于教师职称评定。咨询高途考研适合教师的在职考研课程

推荐专业一：公共管理学专业（MPA）公共管理硕士（Master of Public Administration，缩写为MPA）是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的。其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。公共管理专业涉及到公共政策、公共组织管理、公共资源管理等领域。特别适合在事业单位、国企、政府机关、非盈利组织工作的人士报考，尤其是公务员、老师等。或是从事HR、行政管理工作的人员。对于基层公务员来说，报考MPA既能掌握管理知识，又能获得硕士双证，提升学历。在之后激烈的岗位晋升中，可占据一定的优势。目前MPA教育已成为培养高级公务员的重要途径，很多公务员群体会选择参加MPA的学习。推荐专业二：社会工作学专业社会工作硕士专业主要培养掌握社会工作与管理理论、知识和技能，能够从事社会行政管理、社会保障、社区发展、组织与管理、心理咨询项目的执行与评估等方面的工作。该专业适合在党政机关、工青妇等社会团体、新闻单位及人口、劳动、环境保护、城乡发展等部门从事实际工作的公务人员报考。推荐专业三：教育学专业教育学在职研究生教育是培养教育行业专业人才的重要途径，很适合老师报考。不仅专业对口，可以通过课程学习提升专业能力，而且获得的教育学硕士学位证书对于职称评定非常有帮助。在职研究生除了能够提供系统的教育学理论知识，还能够通过实践教学和研究项目的参与，使教师们深入思考和研究教育问题，提高解决实际问题的能力，在交流和互动中，拓宽自己的视野。今天就以教育学综合为例，为大家具体介绍一下高途考研的在职课程，非常贴合上班作息，每天1.5小时高效击破考点。04、高途的超棒??教育学课程细节都写??在下面了PART01课程定位及特色??课程定位??适合初次考研、对考研的了解还不够；??缺少专业的择校指导；??需要系统学习专业课提早夯实复习基础；??进而稳步提升应试能力的同学。学习方案：（必修专题课）＋（定制锦囊）必修专题课：选择题技巧课、暑期带背营、主观题训练课和教育热点讲解。

择校规划课：主要可以解决学生时间紧、任务重、不会选学校和专业的问题。讲授考研常识、择校择专业方法，深度讲解哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大专业门类，初试前专业报考指导，讲解示范预报名、报名、现场确认步骤方法及注意事项。??课程特色全程直播：必修课全程直播授课，及时与资深主讲互动，学习效果更显著。双师伴学：资深主讲必修主课+二讲老师群服务+二讲老师个性化择校指导。二讲老师通过问卷等方式了解学员基本信息，结合入学测试和学员所反馈学情，综合评估学员基础、可用备考时间、学员报考意向、学习能力等几大维度，进行个性化择校指导。定制锦囊：7H导学规划、14H答题技巧、10H热点分析，带你锁定目标，掌握技巧，强势拔高。Ai赋能：学测结合，高途黑科技工具助攻。PART02分段式课程设置

导学阶段 T01学习目标搜集关键信息，初步择校择专业学习重点1) 搜集教育学专硕招考院校、专业、考情、就业方向等；2) 根据兴趣、学习能力、未来的职业规划、发展城市、生活、家庭情况等方面初步确定报考专业、院校。配套课程高途考研备考规划课、高途考研教育硕士直达计划pro导学课。学习资料教育学考研复习规划手册基础阶段T02学习目标1) 初步入门，熟悉333教育综合大纲的基本内容；2) 配合讲义和教材，理解333教育综合基础知识并初步构建宏观框架。

学习重点1) 熟悉333教育综合大纲的知识点和逻辑体系；2) 学习基础阶段课，全面、细致地学习、理解333教育综合大纲知识点；3) 整理基础阶段笔记，尤其列好大纲框架图；4) 适量做题巩固复习课程内容，检测学习效果。配套课程高途考研教育学专业基础阶段课程学习资料高途考研333教育综合基础阶段讲义；高途app教育学题库强化阶段T03学习目标1) 丰富教育综合大纲知识框架体系；2) 明确教育综合大纲考试重难点；

学习重点1) 跟着强化阶段课程，明确教育综合大纲重难点；2) 梳理知识框架及关键词，对基础知识精加工，丰富知识框架；3) 课后刷题，及时巩固学习效果；配套课程高途考研333教育综合强化阶段课程：章节框架梳理、重难点串讲课学习资料高途考研333教育综合基础阶段讲义；强化习题册；高途app教育学题库历年试题阶段T04学习目标1) 了解考试题型及分值占比；2) 研究真题，把握出题规律。

学习重点1) 配合真题汇编讲义研究真题，总结命题思路和考查方向；2) 科学背诵，并尝试复述考纲内容。配套课程高途考研333教育综合历年试题阶段课程：真题精讲课、大纲解析课学习资料高途考研333教育综合基础阶段讲义；历年试题精讲精练；高途app教育学题库。冲刺阶段T05学习目标1) 学习考前串讲重点知识点和必背题目；2) 学习教育热点和教育新观念，提升答题思想性。

学习重点1) 熟背重点知识点，灵活应对不同类型的题目；2) 准备把握教育热点，灵活应对开放性题目。配套课程高途考研333教育综合冲刺阶段课配套资料高途考研333教育综合冲刺阶段讲义模考阶段T06学习目标实战模拟，规范答题格式和卷面布局

学习重点1) 模拟考试，实战演练，感受临考状态；2) 回顾易错题目，及时查漏补缺，考前最后复盘。配套课程高途考研333教育综合模考阶段课配套资料高途考研333教育综合模考卷万事迈出第一步困难解决一大半快添加顾问，咨询课程细节

PART03师资介绍及教学方法师资：顾康

师资：李政锜

师资：田洁

配套二讲服务规划：根据入门测的*，制定针对性的学习方案（以学习课程为主线，辅以配套练习服务）答疑：二讲答疑，及时解惑更高效（答疑时间：周一至周五早10晚7:30，周末不定时答疑）班会：开班班会+月度班会。督学：电话/微信周度督学回访，及时跟上进度，校正备考复习方向。PART04配套资料完整学习??各个阶段??基础阶段①中国教育史基础讲义②外国教育史基础讲义③教育学原理基础讲义④教育心理学基础讲义??强化阶段①333教育综合强化讲义②333教育综合习题册 ??试题阶段①教育综合历年试题精讲精练 ??冲刺阶段①333教育综合冲刺讲义，讲义分批寄送，有库存情况下3-5天内寄送。PART05补充事项换课/重读/有效期（一）免费换课课程有效期内，免费换课1次限同科目同班型更换（限课程更换，教材费另计），详情咨询二讲老师。（二）免费重读1.所购科目未达国家线；2.须参加2024年12月研究生考试；3.初试考试前，课程听课率高（不包含离线缓存）。4.学员须在25考研国家线公布之日起30天内提交重读申请，错过时间视为自动放弃。（三）课程有效期1.有效期内支持课程无限回放2.有效期内支持课程离线缓存3.有效期说明：结课后再赠送90天