0-6岁孩子为什么要学左右脑开发课程？90%的家长都不知道！

1左右脑分工理论

      美国心理生物学家斯佩里博士通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称的"左右脑分工理论"，并因此荣获1981年诺贝尔生理学或医学奖。        正常人的大脑有两个半球，由胼胝体连接沟通，构成一个完整的统一体。在正常的情况下，大脑是作为一个整体来工作的，来自外界的信息，经胼胝体传递，左、右两个半球的信息可在瞬间进行交流（以每秒10亿位元的速度彼此交流），人的每种活动都是两半球信息交换和综合的结果。       大脑两半球在机能上有分工，左半球感受并控制右边的身体，右半球感受并控制左边的身体。  

1左脑和右脑的分工

      左脑是理性脑，又称为言语脑，司掌言语、文字、符号、分析、计算、推理、判断、构成、推论的思考等，是人类读书、计算、写作时的动作重心，并且直接指挥身体右部的运动机能，如右眼、右耳、右手、右脚等动作。也就是说，左脑遵从自己一贯的原则，通过语言进行有序的条理化思维，即逻辑思维。       右脑是感性脑，又称为映像脑，司掌音乐、绘画、图形、色彩、映像、感情、非语言的观念、空间认识、立体认识、想象、创造、非理论的感性等，并且直接指挥身体的左部运动机能，如左眼、左耳、左手、左脚等动作。右脑倾向于以感觉形象直接思维，好奇心旺盛并且极富创造力，负责可视的、综合的、几何的、绘画的思考行为，观赏绘画、欣赏音乐、凭直觉观察事物、纵览全局这都是右脑的功能。1左右脑的差别

      左脑用语言进行思考，右脑则是以图像进行思考；      左脑偏向语言、逻辑性的思考，右脑则是影像和心像的思考。        根据七田真博士的研究，原来人在诞生之初，右脑的能力还很发达，右脑具备了超越常识那种几乎可称为全然未知的天才似的能力，这种能力自古以来就隐藏在人们脑海里，是一种超越时间、空间，与无限境界相连结的能力，但是因为人类世界是以教导、开启左脑为主，让小孩子努力学习语言以及往后生存所必需的知识，久而久之，左脑越来越发达，右脑却因为少用而日形退化。       至于什么样的成人比较容易打开右脑，七田真博士认为，心思专注、纯真没有成见的人，比较容易进入神奇的右脑世界。      七田真博士认为，0-6岁是右脑开发的黄金时期，7岁之后右脑就会关闭，因此，0-6岁的孩子一定要上右脑开发的课程。 

10-6岁孩子为什么要学全脑开发课程？

1、右脑记忆能力——用照相记忆吸收知识     人的认知基础依赖于大量的信息的储存，而储存大量的信息必须依靠惊人的记忆力。在人的大脑里有一个海马照相记忆的功能，位于右脑旧皮质层与颞叶的中端，善于记字符串。       海马记忆功能是将所有信息像照相机拍照一样，"咔嚓"一下摄入大脑成为一张图象保留在脑海里，随用随取，并能根据需要重新整合形成其他记忆，可以让记忆事物变得轻松简单。  2、右脑专注能力——孩子专注学习的秘密     在人的大脑里，专注力的是右脑边缘处的前庭器官，信息必须经过外耳到内耳到前庭，然后顺利地在大脑皮质层内作出良好回应才能集中注意力。这个过程做的好的孩子就说明其专注程度高，否则就被称为注意力不集中。       如果把脑波调整到α波状态时，这时潜意识中的强大自控能力就会被激发出来，促使大脑对这个事物引起关注，如同我们对准某一事物聚焦拍照一样，将这些信息快速地集中起来，专注使效果大大提升，专注力强的孩子记忆力才更加出色。  3、右脑观察能力——懂得观察是培养兴趣的第一步     观察力受制于空间感知的影响，开发右脑，通过色卡训练，激活眼内的锥状细胞，瞬间在大脑中形成思维影像。儿童具备了良好的观察能力，能明察秋毫，善于抓住事物的特征和本质。只要加以引导教育，就能让孩子在生活中保持这种状态。  4、右脑思维能力：善于发现问题的孩子更聪明     与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活跃，看问题不片面，能从不同角度整体地看待事物。善于思考的人，常常在睡梦里有出乎意料地惊人发现，其实是勤于思考念念不忘，无意间打通记忆回路的缘故。孩子如果善于思考，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手，不走太多弯路，孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在，能自主自立，家长也放心。  5、右脑想象能力：天才都具备优秀的想象力     天才的想象力通常都很惊人，他们出色的发明和优秀的创造无不是依靠形象思维完成的。爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从一个苹果发现了万有引力定律，都是想象力引导的产物。       但凡天才都是从小开始培养想象力。拥有丰富的想象力让孩子对事物的探索欲望强烈。孩子的兴趣提高，求索精神增强，思维更加活跃，善于寻找对策，创造力比其他人更胜一筹！  6、右脑理解能力：让孩子学会分析、判断理解能力     出色的孩子领悟力也很强，能举一反三。理解力的提高对于培养孩子的审美能力以及文化素养都有很大帮助，创造性思维也随之激发。激发孩子的右脑，提升孩子的理解能力，你就会发现孩子会主动帮着做家务，与人交往举止礼貌，面对陌生人也不怯场。理解力优秀的孩子，情商也出奇的优秀。  7、右脑创新能力：创造自己的个性学习方法     右脑核心部位的脑桥具有绝境逢生的潜能，常常能出人意料地作出"创举"，创新能力深藏其中。0-6岁的孩子是创造力*旺盛的时期，右脑教育能够从分挖掘孩子的创新能力，让孩子能够从小就有自己的想法，鼓励并充分让孩子的创新思维发挥出来。创新能力出众，随之而来的就是竞争力的出色，面对众多的竞争者，便能从容应对，技压群雄！  8、右脑行为控制能力：情商好的孩子早独立     右脑主司情感，决定孩子的行为习惯。良好的行为习惯以及独立的性格能让家长省心省事。孩子能动性提高，生活能自理，自己穿衣吃饭读书写字收拾课业，孩子自己就能把一切安排的妥妥当当。  9、右脑感知能力：培养孩子的直觉力     万物之源是波，万物是和波联系在一起的。远古人类的心电感应很强，可以根据宇宙的频率感知数百米之外的事情，能预知很多不可思议的事情。随着科技的发达、机械化程度的提高，人类开始依赖科技、依赖机械，导致自身的机能退化，渐渐丧失感悟预知的能力。       右脑开发课程可以开发孩子右脑的图像能力，让孩子处于大脑放松的状态，自由地畅想，进入右脑意识状态，感受宇宙的波动频率，从而对事物的判断更为预知更为准确。