从“张口难”到“侃侃谈” —— 优藤英语学习的进阶之路

这个学期，优藤Miya同学一直都很忙，除了日常的学习，她还参加学校组织的各种英语社团活动以及全英文挑战赛。Miya刚进入优藤时，优藤的全英文配音赛刚举办第一届。老师要求做英文演讲，她站在班上，低头看着手里的讲稿，不太敢抬头看下面的老师和同学。尽管老师不停地提醒她“louder”，她仍然小声地讲着自己的内容。当时的她很难想象，自己后来也能站在这个“全英文配音”的舞台上，自信大方。

Miya并不是个例。Ace的英语刚开始也有点“捉急”，他的口语几乎只能“一个单词一个单词的说”，而现在，他的口语得到了很多提升。所有看起来的“毫不费力”，背后都有人在“十分努力”。两位同学的蜕变背后，离不开她们自己的努力，也与优藤“让人惊讶”的不开。今天你“过关”了吗？学习英语，单词是基础关。几乎每个学过英语的人，都曾跟单词“相爱相杀”，互相伤害。那种“背了又忘，忘了又背”的感觉，成了很多人的噩梦。如何帮助孩子们度过“单词关”？优藤英语教研组采用“过关”的方式。每天25—50个单词，从周一到周五，雷打不动。每周有“周过关”，对本周所学单词进行第二轮复习；每月有“月过关”，再次复习本月单词。为了增加单词过关的乐趣，老师们引进了游戏化、积分制的方式。比如在Helen老师班上，连续8次听写均获得A及A+的学生，可参与抽奖环节。既然学习是一项艰苦而美好的事情，那就让我们一起，用各种方法对它上瘾吧。英语老师的“小心思”和英语组的老师们聊天，你会发现，在英语教学上，老师们都有着各种“小心思”。

英语课采用小组制， 组长实行轮换制。第一年，组长由组内英语较好的同学担任，给大家起带头作用；第二年，把机会给英语中等的孩子；第三年，经过前面学习，一开始英语较弱的孩子也有信心担任组长了，组长职务再次易主。有时候，老师还会故意“为难”人。好不容易鼓起勇气回答问题，老师就是觉得我的声音小，一定要让我louder，再louder（大声点），这不是为难我嘛？其实，老师就是故意的。敢说，大声说，是英语口语的第一步。如果你不敢，那就让老师来助你一臂之力吧！丰富的英语社团外教Mr. Tim总会手里转着马克杯发起话题：“如果能给三年后的自己寄张明信片，你会写什么？” 话音刚落，Voler就举手：“I want to tell myself... keep talking！” 这个曾经连“thank you”都羞于说出口的男孩，如今能在“即兴演讲挑战”里从容分享对太空探索的看法。

英语活动从不是单向输出。教师Garfield带学生玩“文化盲盒”游戏，拆开写着“春节”“圣诞节”“开斋节”的纸条，就要用英语描述习俗背后的文化逻辑。当学生们争论“红包该不该给孩子自主支配权”时，语言早已成了探究文化差异的工具。正如他常说的：“我教的不是语法，是让他们敢用英语表达真实的想法。”跨学科课程联动学校的英语教育像一张精密的网，课堂与社团是*结实的两根线。语文课刚学过“丝绸之路”，社团就组织“古代商人模拟谈判”，学生们用英语讨价还价：“This silk is worth 10 horses！”；化学课研究完“可再生能源”，“TED式演讲”活动里，孩子们已经能清晰阐述太阳能板的工作原理。这种联动让英语从“”变成“工具”。社团成员在去年的辩论赛中引用的论据里，既有历史课学到的“郑和下西洋”，也有生物课讨论的“基因编辑伦理”。老师点评时说：“他们的英语不只流利，更带着独特的思考角度——这才是国际学生的样子。”

从“说英语”到“看世界”每个教室的墙上都贴着一张世界地图，每个学生的名字旁都钉着一枚图钉，标记着他们通过英语“抵达”过的地方，或者梦想抵达的地方。有的连线过巴西笔友，有的给联合国儿童基金会写过倡议信，还有的在国际青少年编程比赛里用英语答辩。“上周我跟外教聊到日本核废水排放，他让我们查不同国家的报道，”Juan说，“原来同样的事，不同语言的报道角度差这么多。” 这种用英语探索世界的过程，让孩子们逐渐明白：流利的口语是船，而开放的视野才是航行的方向。

优藤的教育理念认为，英语语言的学习从不是需要死记硬背的知识点，而是滋养视野的土壤——在这里扎根的每一句对话，都在悄悄长成通往世界的枝丫。创造一切机会，营造口语环境，鼓励孩子们开口，是英语教研组老师们的出发点。正如Wendy同学所说，“每一次被点名起来发言，每一次被老师被环境‘逼’着开口，其实我都在进步”。优藤国际教育中心IVY YOUTH ACADEMY优藤国际教育中心(Ivy Youth Academy )是由吴佩娟女士带领原山西省实验中学国际部和太原师范学院附属中学国际部的部分核心师资团队，创建的真正针对山西学子特点共同赋能的海外课程中心。校区占地9600平方米，实行小班化、个性化教学，师生比可达1:3。秉持“世界视野，中国灵魂”与“全人教育” 理念，优藤针对山西学子研发国际融合课程，开设英联邦 A-Level 和美高 + AP 两大课程体系，融入研学、考察等实践教学，促进学生全面发展。同时，配备精锐师资和专业升学指导团队，构建人本赋能型教育管理模式。此外，优藤已获得多项国际认证资质，涵盖英国牛津AQA考试局官方授权（考点代码：96348），并通过美国College Board官方认证，获得了AP官方授权（代码：281354），同时也获得了UCAS权威认证（代码：43860）。另外优藤还是多项国际竞赛承办方，及剑桥通用英语五级 KET/PET 测评点。在优藤，每一位学生都能享受国内的教育品质与学业规划，并获得世界高校的录取，最终成为一世正气公民，一域博识学者，一代国家栋梁。