东莞星起点自闭症康复训练

如何识别自闭症早期的行为异常

发布日期:2020年04月23日

如何识别自闭症早期的行为异常

中国现今有150万的自闭症儿童,并以10%到17%的比例增长,这种疾病到目前为止还没有办法预防,也没有理想的药物可以治疗,只能靠训练,2岁到7岁是训练的时期。

为了及早发现和治疗儿童自闭症,在此提醒各位家长,平时需要多多关注孩子的表现,细心发现自闭症早期征兆,如果能早认知、早干预、早训练,病症就能得到不同程度的控制和改善,甚至工作生活都能自立。

如何识别自闭症早期的行为异常呢?

1、无对视

缺乏眼神交流,与别人无目光对视,对人尤其是人眼部的注视减少,是自闭症早的症状之一,对有意义的社交刺激的视觉注视缺乏或减少,有些患儿即使可以对话,但是面对面注视仍然不正常。

2、无微笑

患儿不能与他人建立正常的人际关系,表情贫乏,极少微笑、难相处。

3、无言语

多数自闭症患儿语言出现延迟,对于语言发育延迟的幼儿需考虑自闭症可能。

4、无应答(叫名不应):

幼儿对父母的呼唤声充耳不闻,叫名反应不敏感通常是家长较早发现的ASD表现之一,往往患儿在婴儿期便存在对他人的呼唤及逗弄缺少兴趣和反应。

5、无要求:

即缺乏恰当的肢体动作,无法对感兴趣的东西提出请求。肢体动作的使用频率下降,如不会点头表示需要、摇头表示不要、有目的的指向、手势比划等。

6、无依恋

与母亲的依恋情感障碍或延缓;缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,分不清亲疏关系,独自嬉玩,不合作;通常不怕陌生人。

7、无兴趣

“缺少婴儿对玩具或游戏的兴趣”,“无假扮游戏”,提示缺乏想象性游戏可能是婴幼儿期自闭症早期征象之一。

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