山东叁尺教育初中升学规划：分层指导应对关键期

去年，临沂某中学初二学生小林在生物会考复习时愁眉不展：“知识点又多又碎，背完就忘，感觉努力了也没效果。”妈妈带他去叁尺教育，老师没直接讲题，先让填了份评估问卷——从天赋、性格到职业倾向，一套题摸清楚他的特点。结果小林第一次发现：“原来我擅长逻辑分析，适合用图表理知识点。”之后老师把生物知识点拆成“人体系统流程图”和“实验步骤卡”，才两个月，模拟考就涨了20分。

他们的“四步规划法”其实很实在：先填问卷出评估报告，把天赋、性格这些底摸清楚；再结合兴趣、能力挖潜能，帮孩子定个够得着的目标；接着算上家庭、学校这些实际情况，出能落地的行动方案；最后跟着方案走，过段时间复盘调整，确保目标不飘。

初二学物理，很多孩子对“力、电、光”犯难——上课听懂了，做题就懵。叁尺的物理老师不让死记公式，先让学生拆电路、用气球摩擦头发理解静电，再回头看教材总结规律。“初中物理全在生活里”，他们说，“得先让孩子摸到‘具象’，再学‘抽象’。”

复习也不搞“一刀切”。比如初二语文，基础弱的先抓“48篇必背古诗文”和名著阅读，专攻理解性默写；能力强的就练议论文结构和作文素材。去年初三的小张，作文总在40分徘徊，老师发现他爱用数据论证观点，就教他收集时事案例——最后60）。这和高一语文的逻辑一样：从散乱知识点往体系里装，分层才管用。

叁尺教育总说，规划不是“填鸭”，是“点燃内驱力”。有个初三家长说：“以前孩子总说‘学习是给我们学的’，现在每天主动用‘错题复盘表’分析失分点，还跟我们聊‘想考师范当老师’。”这种从“要我学”到“我要学”的转变，才是*实在的效果。

要是你家孩子正卡在初中“爬坡期”，可以去试试他们的“四步规划法”——从评估找优势，到方案拆目标，再动态调整。这儿有专职讲师小班课，还有“学情跟踪本”记进步。不管在兰山银雀山路附近，还是想远程咨询，现在预约能免费领“初中重难点手册”，帮孩子把路走稳点。

叁尺是做学业规划、志愿填报的综合教育服务中心，主打个性化——根据孩子的兴趣爱好选专业，就是想帮更多人圆大学梦。