深圳卓越教育高中规划辅导：个性化方案助力高考备考

深圳卓越教育做了20年高中升学规划，*懂孩子备考的那些坑——高二知识点突然变难，上课听懂做题卡壳；高三知识散成沙，答题抓不住采分点；大班课要么“吃不饱”要么“跟不上”。偏偏这些坑，用“一对一”就能填得扎扎实实。

去年龙华某高中的小周，高二，家长报了补习班也没起色。找上卓越的高二化学一对一后，老师只用三周就揪出他氧化还原反应计算的漏洞，专门做了套专题训练，俩月后月考直接跳到82分。这种“盯着漏洞死磕”的效果，就是一对一的底气——不用凑大班的进度，你的问题才是重点。

能帮小周的，是卓越这群“既懂考点又懂学生”的老师——超毕业于985/211，平均教龄10年往上。比如吴文华老师，厦大本科、兰大硕士的双985，还是卓越高考研究中心核心成员，带的学生不少稳拿班级前十；胡俊颖老师熟得透深圳中高考政策，用“3X因子”法一眼就能找出学生的知识盲区，根本不用绕弯子。他们不会光讲难题，而是顺着学生的基础来——基础弱的从定义讲起，基础好的攻压轴题，把“知识点”变成“能用上的东西”。

到了高三，*愁的是“知识乱成麻”。比如语文现代文阅读，明明看懂文章，答案就是碰不到采分点。卓越的高三语文一对一直接戳这个痛点：老师带着你把高一高二的知识串成体系，再用真题和模拟题练答题技巧，专门攻阅读、古文、写作这些难点。去年福田的小林就是这么练的，阅读正确率高涨到85%，直接破了120。

跟大班课“一刀切”比，一对一更像“私人导航”。比如高三数学，基础弱的从函数定义补起，尖子生直接攻导数压轴题——这种“千人千策”的模式，把时间都花在刀刃上，效率能不翻番吗？

从诊断到跟进，卓越的流程一步都不飘：先把孩子的基础、习惯、弱科、失分点摸清楚；再根据学校和学习情况匹配老师；接着结合家长预期和老师建议做学业规划；最后按计划执行，定期跟进效果。全程盯着孩子的进度，不走过场。

如果孩子正读高中，备考总踩坑，卓越的高中一对一规划说不定能帮上忙。现在预约，还能免费领学情诊断报告，先摸清楚问题在哪，再往前走也不迟。