天津新起点培训学员经验

50+学员超110分：数据背后的“精准教学”

“6年中考毕业班经验，累积辅导10000小时，2019-2022年连续拿中考贡献奖一等奖，2024年带的学生里50多个120。”看到这些数据别光想“老师光环”——曹老师的学生里，不少是初三上学期还在80分徘徊的“潜力股”。关键是她能精准戳中每个学生的“死穴”。

从“公式记不住”到“难题秒思路”：一个学员的四步

去年秋天，南开中学的小林找过来时，数学刚过及格线，二次函数和几何证明几乎全错。曹老师团队用四步规划，让他半年后考到112分。

先做彻底摸底——问清楚基础、习惯、兴趣，把薄弱科和失分点扒得明明白白。老师发现小林不是笨，是上课听懂公式但不会用，典型的“知识断层”。

接下来选对老师——曹老师*擅长几何和函数，之前带过好多“基础弱但脑子活”的学生，方案很快就定下来了。

然后定学习计划——每天20分钟练公式应用，每周拆3道几何综合题，每月集中复盘一次错题。

最后盯着落实——曹老师每周查错题本，寒假居然每天线上答疑20分钟。就这么磨，小林从“看到大题就怕”变成“主动找难题做”，。

告别“题海战术”：四维双闭环教学法如何让考点“印在脑子里”

很多学生学数学都卡“上课懂、做题懵”的怪圈，新起点的“四维双闭环教学法”刚好治这个。

传统填鸭是让你死记公式，这里的老师从四个维度来：先搭专题框架，再理知识点，讲透重点方法，最后练经典题——帮你从浅到深、从点到面啃透考点。还会根据你的情况定制题型，课堂上让你当主角，逼得你不得不动脑。比如教圆的切线证明，先带画框架图，再用3道题拆“连半径证垂直”“作垂直证半径”两种思路，最后让你自己编题——这考点想忘都难。

“不是教我做题，是教我怎么想题”：学生口中的“曹老师魔法”

小林在感谢信里写：“曹老师温柔又细，逻辑特别清楚，上课爱引导人——不会直接给答案，而是问我题眼在哪，平移之后结论变不变，慢慢让我自己想出来，越做越有信心。”

有次小林卡一道二次函数几何题，曹老师没直接讲，反而问：“你觉得题眼是哪个条件？”“抛物线向下平移2个单位，结论变不变？”一步步逼他自己画出辅助线。这种“授人以渔”的法子，让好多学生不仅*上去了，还爱上了数学。

选择新起点，让数学成为优势

其实小林这样的案例在新起点挺多的。新起点在天津做了十来年1对1，除了曹老师这样的“中考老炮”，还和和平、河西等五区公立校一起教研，连原五所、九所的老师都在这。不管是基础弱想，还是尖子生冲满分，都能找到定制方案。

现在天津有9家校区，从河西大沽南路到南开二纬路，家门口就能享受到“诊断-规划-教学-跟进”的全流程服务。想让孩子项”？不如来试听曹老师的课——50多个110+的*，比什么都实在。