我自己不会下围棋,孩子能学好围棋吗?我想让孩子先学三个月围棋,学会即止,这样好吗?孩子太任性,考虑自己过多,自我意识过强,学围棋能使这样情况有所改变吗?
1
——我自己不会下围棋,孩子能学好围棋吗?
答:大部分学棋孩子的家长都不会下围棋,
有很多是跟孩子一起学的。
初期家长还能辅导孩子,
待学到3-4个月后,大多数家长就下不过孩子了。
此时家长应做的是多督促、鼓励孩子,
使孩子能继续很好地坚持学下去。
2
——我想让孩子先学三个月围棋,学会即止,这样好吗?
答:孩子的兴趣爱好不宜过短,
如果孩子们每参加一个兴趣班都是学一样扔一样的话,
对他的注意力,毅力都将产生负面影响。
坚持一两样爱好并认真学好,
会对锻炼孩子的毅力起到良好的作用。
而且围棋易学难精,不经过较长一段时间的训练,
就不可能达到较高水平,
孩子也就无法从学习围棋中收获更多的东西。
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——孩子太任性,考虑自己过多,自我意识过强,学围棋能使这样情况有所改变吗?
答:围棋是两个人的游戏,
你想赢对方,对方也想赢你。
你若想战胜对手,只有靠自已的努力。
从小养成自我实现目标的习惯可以纠正其任性行为。
另外,下围棋必须注意全局各子之间的配合,
并且要逐渐懂得牺牲局部利益以获取全局利益的道理,
如此可使他懂得协调,配合,
懂得处理局部与全局的关系。
他的性格也会因此而产生积极而微妙的变化。
4
——儿童学习围棋的兴趣是从哪里来的?
答:围棋每下一盘都有胜负输赢,
争强好胜是多数孩子的天性,
每赢一盘棋对他们来说是很兴奋的,
所以,孩子学习围棋的兴趣是从三个方面开始的,
首先是吃子(吃子越多越开心)
然后是围地(有时小朋友会说,老师你看,我围了好几个巴掌大的地盘哦)
最后就是赢棋。
5
——家长在孩子学棋之初该怎么做 ?
答:一、家长应当对孩子的学习表现出相当的关注,
不闻不问和放任不管害处巨大。
孩子需要展示的舞台,
家长的冷漠会使孩子的兴趣逐渐变小乃至消失。
二、家长应当对围棋适当的了解,
可以买本教材简单看一看,
这样可以在课后完成对孩子入门阶段的辅导工作。
因为课堂的时间有限,
孩子不能完全掌握或熟练掌握是正常的。
所以家长的辅导和陪练就显得非常重要。
同时教师的教学进度才会按部就班的展开。
三、围棋是一项优雅的爱好,
需要安静的环境,从容的心态。
家长在孩子学习之余与之对弈,
不可给他们太大的压力。
要体现围棋寓教于乐的优点,
让孩子自己动手,自己思考,自己得出正确的结论。
同时注意让孩子养成良好的习惯,
讲究弈德和遵守围棋礼仪。
6
——家长应如何陪孩子练习对局?
答:以吃子棋为例,家长可以表现出对围棋的强烈兴趣,
但是要让孩子吃到你的棋子,
你可以表现出吃惊但不服输的状态,下一盘我要赢你。
孩子一般都是越下越上瘾,但你要控制好比分,这点很重要
(比如,下十盘他赢6盘你就赢4盘,要让他感到赢你越来越不容易)。
我们慢慢可以总结出很多经验,来调节孩子的兴趣和节奏。
7
——孩子学围棋应选择上大课还是小课?
答:初学的孩子,应选择上大课。
因为那时需要掌握的是一些基础的知识点,
老师的个别辅导并不是至关重要。
而且年龄相仿的孩子在一起有共同语言,
小孩子在课堂上抢着回答问题,会形成一种很好的课堂氛围,
这对提高孩子的兴趣至关重要。
当孩子达到一定水平时,
老师的个别指导(指导棋就是一种形式)就显得重要起来,
这时再上四人以内的小课,
孩子容易接受,教学效果也会好。
8
——我的孩子棋力进步相当慢,怎么办?
答:首先要看孩子的学习处于什么阶段。
如果是处于注意力不集中的第一阶段,
应该让他改变坐姿,锻炼注意力;
如果是处于暂时对棋艺理解慢的第二阶段,
可考虑给他补课或找家教上一些小课。
同时要注意他已达到了什么水平,
一般而言水平越高,进步越困难。
具体而言,5级到1段是道坎,2段到3段也是个瓶颈。
而且,棋艺*的好坏有时会分阶段,
就像是坐地铁,在地下行走的时候,
你在地上是看不到的,等你从站台下面上来,
你才发现地铁带你已经走了好几站了。
学棋也是一样的,孩子是否开窍,
往往是在坚持不懈的努力之中达成的。
9
——做题和对局的时间分配比例如何掌握?
答:首先,任何阶段对局是必不可少的,
因为围棋是一项对抗性很强的智力竞技,
知识必须在对局中加以巩固和消化;
而且没有一定量的对局,孩子的实战能力无法提高。
其次,不同水平的时间比例有所不同。
入门初级阶段,做题的时间比例比较高。
因为孩子年龄小、理解能力差,
很多基础知识属于记忆范畴,
大量地、反复地做各式各样的习题是一种简明有效的学习途径。
随着水平的提高,对局的时间比例不断增加。
因为孩子已掌握了一定的基础知识,
实战能力的提高显得重要起来。
如果水平再高一点,那么没有高质量的对局就没有一切。
棋圣聂卫平的理论就是对局80%,做题打谱20%。
同样,廷海培训机构相对于家教的优势就在于,
能够通过升班集中精英棋手,
为他们创造了一个良好的竞争环境,
所以在合理科学的教学体系下,
本培训机构能够一批批的出*,而不是仅仅仰仗学生的个人天赋。
10
——学习围棋对家庭教育有什么好处?
答:首先可以增强家长与孩子之间的沟通。
学棋之前家长与孩子一般各做各的事情,
而孩子学习围棋之后,家长也会去了解一些相关知识。
这样,孩子与家长之间多了很多共同语言,有了很多沟通的机会。
其次可以增添家庭的文化底蕴。
围棋文化源远流长,
在孩子学棋过程中,孩子与家长会了解很多围棋的有关知识,
使家庭平添了一份文化底蕴。
最后还可以增加家庭成员接受考验的机会。
孩子学习围棋后,要参加一些比赛,
难免要遇到一些挫折,
这就需要家长和孩子调整好心态,
接受挫折考验,静下心来分析失败原因,
真正做到胜不骄,败不馁。
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