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主持人常见的发声错误,你注意过吗?

发布日期:2021年08月25日

郑州书恒铭朗主持演说培训中心根据主持人培训、婚庆司仪、讲师、口才培训等课程的专业特点,结合市场需求,不断创新,形成一套完整独特的教学模体系。

  闷暗音色: 沉闷、缺少光泽(亮度)。原因:口腔肌肉松散,牙关不开。这样的发声没有共鸣,给听众有声无字的感觉。

  纠正方法:

  A、加强21个声母的重点练习,同时与开、齐、合、 撮四呼结合起来练习,全面锻炼口腔;

  B、双唇音/b、p、m/与开口呼韵母相拼的音节练习,速度放慢,出字有力,韵腹拉开立起,收好字尾 b- ang bang (棒) p- ang pang (庞) m-ang mang(忙) b-ai-bai (百)。

  C、如果遇到发音部位靠后的声母、韵母,应该有意识地往前送,不影响音色的前提下,发音部位前移。

  D、四字词练习: 花红柳绿 锦绣河山 山明水秀 心知肚明。

  喊叫音色: 尖锐、刺耳、粗糙,有时跑音 原因:盲目追求高音造成,呼吸部位浅,舌根、颈部、下腭肌肉紧张, 喉咙被卡紧。

  纠正方法:

  A、调整好呼吸,吸气部位要深,呼气控制,提起软腭,舌根及下腭要松弛;

  B、不要加强高音,使声音走向向低宽发展:

  C、从自己自然的中声区,发a o e i u v六个主要元音的延长音,声音要拉开立住

  D、平时多练习一些柔和的诗歌、 民歌、短句等。

  鼻音音色: 暗淡、枯涩,象感冒声,鼻子堵塞 原因:口腔开度不够,软腭无力塌下,舌中部抬起使部分气流进入鼻腔,从而失去了部分口腔共鸣

  纠正方法:

  A、关闭鼻腔通路,用半哈欠的感觉将软腭提起,放松舌根、牙关,让后声腔的开度加大:

  B.用上述感觉发六个单元音的延长音,发音总趋势是下行的感觉:

  C、将16个鼻韵母中的主要元音与比鼻韵尾作拆合练习: ang-a-ng uan-u-a-n ong-n-g ing-I-ng

  D、注意少练的音节:有鼻音的人初练声应该少练/m、n/声母开头的音节和/n、ng/结尾的音节。

  捏挤音色: 单薄、发扁,声音象从口腔中挤出原因: 由于舌根下压或舌根僵硬造成喉咙捏紧造成。此时软腭放得太低,口腔不开。也有人为了追求声音明亮、靠前的效果,喉咙自然吊高升起,产生挤捏。这样的声音加大声带负担,影响声带活动范围,很容易损坏嗓子;

  纠正方法:

  A、改变不正确的呼吸方法,采用胸腹联合呼吸法,气息要有一定深度:

  B、发音时采用自然张口,下腭要放松,抬起软腭,放松牙关。元音练习。

  C、练习,注意字头发音短暂,主要时间用在“韵腹“的拉开立起阶段ba pa da ta bang dang zhang chang shang bu pu

  D、短语: 伟大中国 鸟语花香 惊涛骇浪 翻江倒海

  E、夸大三声练习 :好 美 满 想 养 厂 请 跑

  喉音音色: 生硬、沉重、弹性差 原因:气息短浅,上胸部紧张,舌根用力,后声腔开得过大。这样嗓子容易疲劳损伤。

  纠正方法:

  A、舌头活动部位要准确,一般舌头的活动主要在舌尖及舌的中部,注意放松喉咙

  B、两肩放松,调整好呼吸,发音时,头位不要过于压低,让音波在口腔中轻轻上提;

  C、张口吸气或“半打哈欠“的感觉体会喉咙、舌根、下腭放松的感觉:

  D、 加强唇舌的练习,如/b、 p、m、d、t、n、1/和韵母相拼的音节;

  E、短诗,如李白的《早发白帝城》。

  发虚、发飘、发紧: 我觉得声音的亮与稳除了与气息的稳劲和力度有关,还与口腔控制的效果有关。很多人在努力美化自己的声音的时候,总是试着在喉部做尝试,却忽视了一个重要的制造语音和美化语音的场所口腔,在播音创作的时候一定要注意提、 打、挺、松,找到声挂前腭的感觉,当字音打在硬腭前端的时候音色是比较稳亮的,当然这要以扎实的气息功底作为前提。声音发紧的原因有很多,比如喉部和口腔控制太紧,话筒前的状态不够放松,语言的外部技巧掌握的不是太好都会使声音听上去很紧不自然。

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