国内专家开讲“儿童语言康复中，家长如何有效配合

语言是学习、社会交往、个性发展中的一项重要能力，更是儿童全面发育水平的重要标志。儿童的语言发育与大脑咽喉部肌肉的正常发育，以及听觉的完善有关，往往要经过发音、理解和表达三个阶段：

新生儿会哭叫，3到4个月咿呀发音，6个月龄时能听懂自己的名字，12个月龄时，能说简单的单词，18个月龄时能认出并说出家庭主要成员的称谓，24个月能指出简单的人、物名和图片，3岁时几乎能指认许多物品名，并说有两到3个字组成的短语，4岁时能讲简单的故事情节….

儿童的语言发育与生活习惯以及家庭成员的关注有很大的关系，所以家长朋友尤其要注意科学判断孩子在各个时期应该达到的语言发育水平，并有效地引导孩子能力提升。

11月27日13:30，国内语言发育专家、中国康复研究中心北京博爱医院听力语言科张庆苏主任，将凭借他深厚的科学理论基础和多年临床经验，和大家分享儿童语言康复中，家长如何有效配合：帮助家长了解儿童语言发育重要阶段和特点，认识儿童语言康复，专业讲述家长在康复不同阶段对孩子语言能力提升该采取的方式方法，以及家长和治疗师该如何有效配合。