到底如何区分False和Not Given？

1、False的特征

1）雅思真题对“False”的定义为if the statement contradicts with the information 。那么关键之处就在于这个“contradict”，即选择“False”的题目要和原文提供的【信息】矛盾，截然相反。

例如剑9 test 1的reading 1 passage 1中的Q3，原文描述为Perkin是Hofmann年轻的助手，而题目表述的是Perkin雇佣了Hofmann作为他的助手。这个就是直接相反。主语和宾语出现了倒置的情况。

例如剑10 test 1的reading 1 passage 2中的Q26，原文描述为1990年二氧化碳的排放量为739个billion，预计2020年排放量将达到1,113个billion。而题目表述的是2020年二氧化碳的排放量为739个billion。这就是直接矛盾。

又如剑10-1-3的Q40，原文描述为员工之间的影响（peer power）要比领导的指示更有效，题目表述为领导对于一个想法的批示要比同事的说法更有说服力。这就是直接相反。这个题型可以总结为原文为A＞B，题目为B＞A。同理还有原文为A推导出B，题目为B推导出A等。

2）绝 对词。在出现绝 对词，且做题时间不够的情况下，可以选False。因为事物要满足的条件是有难度，且发生概率相对低一些的。但时间充足的情况下，还是应该根据信息矛盾的原则作出判断。

常见的绝 对词有

—only, solely, merely等。

—absolutely, definitely, inevitably, indisputably, undeniably等。

2、如何区分“False”和“NOT GIVEN”

从剑桥雅思的题目中，可以总结出两类NG的情况。 

1）驴唇不对马嘴 

NG题目即指

—原文完全没提到题目中的信息。

—文章中确实提到了和题目相关的这个事情，但是题目中的结论原文中并没有。比如原文中不存在题目中提到的比较关系。

例如原文为印度德里有少量的阶梯井（stepwell），题目表述的是德里的阶梯井比其他地方的更好（剑10-1-1 Q3）。

虽然原文和题目中都提到了德里有阶梯井，但是题目中的“比其他地方更好”，是原文中没提到的。

如果在原文中进行了比较，则需要进一步判断是more, less，还是equal, 也就是进一步判断TRUE还是FALSE的过程。 

2）容易产生“False”和“NOT GIVEN”混淆的题型 

概括如下：原文为由A可以得到B，但是题目中表述为由C可得到B。这种题型有可能和False产生混淆。 

此时核心判断原则为“False”的定义中的“contradict”，也就是C和原文中的A能否共存。 

如果C和A可以共存，那么这道题就选NG；如果C和A不能共存（contradict），那么就选F。

举个例子，剑8-1-2的Q20中，原文为“一场空难”导致了联邦航天局的建立，题目为“喷气式飞机的诞生”导致了联邦航天局的建立。这就是不能共存。 

但如果题目为空难中的幸存者建立了联邦航天局，或空难时的飞机是喷气式飞机。这就是可以共存，不构成直接矛盾，所以要选择NG。

3、关于NG的其他解题技巧

实际上，如何判断NG并不是这个题型大的难点。

第 一要点反而是在于准确定位。因为NG的其中一种类型就是信息原文完全没给出来。所以根据题目里的定位词去搜索原文往往一无所获。

花费大量时间找第 一道题的信息可能导致后面几道题的信息点都已经读过去了，但是自己还停留在找第 一题的过程中。由此导致很多人觉得做题时间不够。 

这就要求读T/F/NG的题目时，要同时确定至少三道题的定位词，然后再去读原文。因为可能出现连续两个应该选NG的题目。 

第二个技巧是用题号顺序来做NG的判断。

已经阅读完三道题，如果第一题找到了定位词，顺着文章往下读直接找到的是第三题的定位词，那么第二题直接选择NG即可。因为True False Not Given是顺序出题的题型。 

第三个技巧是【数量提示答案】。

T/F/NG的数量往往平均分布，不会出现某一选项压倒性的出现其余两项几乎没有的情况。如果是小规模的T/F/NG(仅有四道题)，那么基本上是T/F/NG各必有一道。

如果你发现选择完的结果是3个T或者4个全是NG，那就需要重新审视自己的答案。

T/F/NG这个题型总体而言不算太难，大部分题型的判断只要定位准确，就能瞄准答案。

建议同学们可以按照题型练习做题，这样可以更快更好的练出题感来，相信加上武功秘籍的加持，大家的正确率也会稳步提升哦！