JLPT干货系列丨懂得区分音读训读，帮你节省一半背单词的时间

距离今年7月的N2考试仅剩3个月有余，特殊时期下，任何一场考试能够如期举行都应该好好珍惜。

上回肉包君为大家科普了正确的抢考位姿势，大家都抢到考位了吗？

为了帮助各位同学更好地备考今年的N2考试，从本周起，唯新学院的能力考老师们将为大家带来为期3个月的必考知识点“恶补”，为冲击高分做好完全的准备，唯新的老师们已经准备就绪，那你准备好了吗？

【讲师介绍 PROFILE】

郝老师

唯新学院中高级课程讲师

荣获CC课堂荣誉讲师

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郝老师拥有10余年教学经验。擅长日语中高级课程、JLPT、JTEST等各项考试的辅导。

擅于利用“联想记忆法”、“迷你口诀”等方法帮助学生快速掌握知识点。多次参加实考，了解最新考纲考点，并调整上课内容。精通解题技巧，帮助众多学员短时间内提升，高分学员逾百人。

【懂得区分音读训读，背单词节省一半时间】

在记忆名词之前，我们需要先了解日语汉字的读音分为两种，即“音读”和“训读”。

音读：源自于中国的汉字发音，在语感上比较贴近中文汉字。

训读：日本本土形成的发音，在语感上也基本和中文汉字没有什么关系。

比如“海”，单独使用，读作「うみ」。组合单词“海外（かいがい）”，读作「かい」。大家可以自己读读，感受一下“音读”和中文汉字发音的异同。

也就是说，单独使用时，构成单汉字词汇时，多采用“训读”。和其他汉字合在一起构成组合词时，多采用“音读”。

【训读】

由于“训读”属于日本本土形成的发音，所以很多人认为这种发音没有什么规律可循，基本就是靠死记硬背。

但其实有一些单词还是能找到一些构词规律和记忆技巧，掌握这些规律和技巧的话，可以有效提升背诵单词的效率。

1、有些单词可以从词源探究其构词规律。比如：

湖（みずうみ）＝水（みず）＋海（うみ）

“水的海”就是“湖”。

源（みなもと）＝みな＋もと

前者意为“大家”，后者意为“本来、原来”，“大家的本来”就是“源头”。

甚至一些动词都有这样的规律，比如：

蘇る（よみがえる）＝黄泉（よみ）＋帰る（かえる）

“从黄泉归来”就是“苏醒、复苏、复活”。

2、有些单词可以用一些记忆技巧。比如：

柱（はしら）＝はし＋ら

前者意为“筷子”，后者意为“们”，“筷子们合在一起”就形成了“柱子”。

煩う（わずらう）＝わらう＋ず

前者意为“笑”，后者表示否定，把否定插在第2个假名，也就是“笑到一半就不笑了”，为什么会这样呢？因为“觉得烦”。

3、有些单词可以用一些“谐音”来记忆。比如：

避ける（さける）

这个单词在读音上有点像中文的“闪开”，其实也就是“躲闪、躲避”的意思。

如果同学们在学习的过程中发现了上面这些规律或技巧，可以灵活运用来提升自己记忆单词的效率。

【音读】

1、由于“音读”多用于组合单词，所以可以像中文汉字那样举一反三。比如：

学生（がくせい）

这个单词中，“学”读作「がく」，“生”读作「せい」。那么我们就可以灵活运用到更多的单词中去。比如：

学習（がくしゅう）、学園（がくえん）、語学（ごがく）

生徒（せいと）、生活（せいかつ）、人生（じんせい）

可以看到这些单词中的“学”和“生”的发音都是「がく」和「せい」。

2、在日语中汉字结构相似的汉字，日语读音可能相同。可以使用中文汉字里“认字认半边”的技巧。比如：

交通（こうつう）、学校（がっこう）、効用（こうよう）、郊外（こうがい）

“交”“校”“効”“郊”汉字结构相似，在日语中的音读发音也一致，都读作「こう」。

3、在汉语中读音相似的汉字，其日语读音也可能相同。比如：

飛行機（ひこうき）、肥満（ひまん）、翡翠（ひすい）、経費（けいひ）

“飛”“肥”“翡”“費”汉字发音相似，在日语中的音读发音也一致，都读作「ひ」。

4、部分汉字的音读发音有多个，其发音可能和汉字的中文发音或意思有关系。比如：

興奮（こうふん）、振興（しんこう）

这两个“兴”读一声，日语音读发音为「こう」。

興味（きょうみ）

这个“兴”读四声，日语音读发音为「きょう」。

再如：

映画（えいが）、漫画（まんが）、画像（がぞう）

这三个“画”都是“图画”的意思，日语音读发音为「が」。

計画（けいかく）、企画（きかく）、画一（かくいつ）

这三个“画”相当于中文的“划”，日语音读发音为「かく」。

【其他】

当然，还有部分单词比较特殊，采用“音训结合”的发音。比如：

地元（じもと）、跡地（あとち）

前者采用“前音后训”，后者采用“前训后音”。遇到这类单词需要引起大家的特别注意，建议独立记忆。