孩子胆小、爱哭？可能是触觉失调惹的祸

孩子到陌生的环境总是胆小！怕生！ 不喜欢被触摸！爱咬指甲！爱哭！性情急躁！ .......... *让人难受的事情就是大哭大闹、不管时间地点， 你的孩子是否也有过这样的表现？ 面对孩子容易哭、怕生、黏父母、黏亲人，家长们就说这孩子性格内向胆小，其实这可能是触觉失调惹的祸。

1 什么是触觉？ 触觉就是我们的体表皮肤受到压力时所产生的感觉，向我们的大脑传递触感、温度、疼痛等信息。 在感觉统合三大系统中，触觉刺激是*多的同时也是最重要 的。如果身体没有大量触觉刺激，神经系统就会失去平衡，就会导致触觉失调，对孩子的生活和学习就会产生重大影响。 因此，适当的、良好的触觉刺激是儿童成长必不可少的要素。

2 触觉发展不好会怎样？ 触觉是神经系统最重要 的营养，触觉的敏锐程度不仅会影响到 大脑的辨别能力，还会影响到情绪的好坏 ， 孩子如果触觉发展不好，就会引起触觉失调，出现 触觉过度敏感 或 触觉反应迟钝 的现象。 0 1 触觉敏感孩子的表现 1.紧张、孤僻、不合群、容易惹到别人 2.偏食或者是暴饮暴食 3.害怕陌生的环境、爱吃手、爱哭 4.不喜欢被人触摸或抚摸; 5.对外界刺激适应性较弱，固执于熟悉的环境和经验，脾气很固执； 02 触觉迟钝孩子的表现 1、反应慢，是拖拉行为的生理基础； 2、动作不灵活，笨手笨脚； 3、大脑的分辨能力弱，缺乏自我意识，学习积极性低下，学习困难； 4、表现为粘人，需要父母特别多的抚摸； 5、总喜欢摸着别人的脸或某个玩具，否则不肯入睡。 6. 幼儿时期(出生到六岁)打针不大哭、摔跤不觉得疼； 这两种现象会给孩子的日常生活带来诸多阻碍，这也是触觉功能训练所要解决的主要问题。 3 如何提高孩子触觉能力发展 触觉的发展，在4岁之前尤为关键。无论孩子触觉方面发展得怎样，都要进行主动的触觉训练。 1岁前 一岁前的婴儿期，*好的触觉训练就是 大量的抚触按摩 。宝爸宝妈们可以边与宝宝喃喃细语，或者边哼唱儿歌，边给宝宝按摩，让宝宝在轻松愉悦的氛围中感受有爱意的抚摸。 1-3岁 洗澡的时候，将宝宝全身涂满泡泡，尝试各种毛巾、毯子来包裹孩子，让孩子感知不同材质的刺激。 另外可以用 按摩刷 ，按照先后背、再四肢、最后再前胸的次序进行按摩，切记不要强行进行，如果让孩子觉得难受，以后再进行便困难了。 4-6岁 4到6岁这个年龄段的孩子精细动作和大运动的基础都已经发展完成，而且也是 感统能力发展*快的阶段 ，多带孩子运动多交朋友，同时接触大自然，多去玩沙玩水玩泥土；用手和脚蘸着颜料涂鸦也是一种很好的触觉训练方式。

尤其是现在很多 剖腹产、从小被家长过度保护的孩 子 ，因为从小缺乏充足的触觉学习，触觉发展很容易出现不足，更需要有针对性的触觉训练帮助他们改善。 众艾感统专注儿童感统教育， 通过专业的测评、定制式的感统训练方案