孩子是敏感期还是感统失调？一文帮你分清楚

孩子爱吃手， 是口腔触觉发育不足？ 还是正常的敏感期现象？ 孩子多动不安是前庭感觉发育不良？ 还是进入了某个特殊的敏感期？ 面对孩子是敏感期还是感统失调，家长们表示总是分不清楚，今天，我们就来简单说说它们的区别。

1 定义不同 所谓 敏感期 ， 是指儿童 特定能力和行为发展的*佳时期 ， 在这一时期个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感 。在敏感期内， 儿童接受某种刺激的能力是异乎寻常的 。如果父母意识到这种敏感期的存在，他们就能适时地从各方面促进儿童的成长。 感统失调 ，是指 儿童底层能力发展不足，孩子注意力不集中、自信心不足、身体协调性不好、语言发育迟缓、情绪管理能力差这些都是感统失调的表现 。造成这种情况的原因可能是先天的、也可能是后天的。 先天性比较常见胎位不正、早产，后天性比较常见儿童接受的外部刺激不足、没有经过爬行阶段直接学习走路、缺乏儿童自由活动时间等。 它可以分为触觉问题、前庭感觉功能问题、本体感觉功能问题等。

2 持续时间 敏感期很短暂 ，并且在这特定的敏感期中，只对一种特定的知识或技能感兴趣， 然后经过这个时期就会消失， 不会再出现在同一个时期对相同的兴趣点有同样强烈的兴趣感， 敏感期来临时，要有相应的活动来搭配或培养他们，使得这种能力真正的发展起来。 而 感统失调 虽然不会影响孩子的智力，但 不会随着年龄的增长 自行消失和改善， 需要进行过专业的感统训练来帮助孩子改善感觉统合失调的情况，如果家长没有及时干预， 这些短板会影响孩子一生。 孩子12岁前是感统训练的黄金期，一旦超过12岁就很难再改变。

3 表现不同 虽然感统失调和敏感期的一些现象相同或相似，但他们还是有本质上的区别的。 下面就简单介绍一些典型的敏感期的表现对应时间段及感统失调的表现，帮助家长进行区分： 0 1 敏感期的表现对应时间 01口腔的敏感期—4-12个月 这个时间段宝宝喜欢吃手，TA在用口进行尝试、感觉外界的事情。 02 语言敏感期—1.5-2.5岁 语言的启蒙始终伴随着婴幼儿，甚至是胎儿期。对着胎儿说话，婴儿的咿咿呀呀学语就开始了语言敏感期。这个时候孩子对声音很敏感。 03 秩序敏感期—1-4岁 有着强烈追求外在事物秩序化的欲望，对物品摆设的位置、动作发生的顺序等有着近乎苛刻的要求，如发生感觉就会感到不安、焦虑，甚至会表现出极端的激烈反应。 04执拗敏感期—2-4岁 表现为事事得依他的想法和意图去办，否则情绪就会产生剧烈变化，如发脾气，哭闹等。 如果孩子在相应的敏感期，出现了特定行为，爸爸妈妈不必担心，耐心引导孩子通过他们的方式去感受世界即可。但是如果过了某些敏感期，出现了这些行为，很有可能就是感统失调哦： 02 感统失调的表现 01语言发育迟缓 语言表达能力差，发音不清，吐字不清晰，大舌头等 02专注力差 注意力不集中，上课走神，学习能力差 03身体不协调 身体平衡性和协调性不好，出现笨手笨脚，平地易摔跤现象 04不能很好管理情绪 情绪管理能力差，易出现脾气暴躁，爱发脾气，打人等 05自信心不足 胆小懦弱、容易自卑 如果有了以上这些表现，这个时候家长就要考虑：孩子是不是感统失调了？建议首先到专业机构进行一个科学的感统测评判断孩子的感统发育水平。 如果孩子真的存在感统失调的情况，也不用紧张，只要尽早进行专业的感统训练，大多数孩子的能力都能获得改善和提高。