都宣称自己是“小班制”教学，到底多小算是小班制？

小班教学

起源于上个世纪八十年代，这种教学模式，是社会发展的必要产物，它的核心思想是因材施教，具体指导到个人，才能让学生更好的成长。

而对于烘焙行业来说，小班教学，优势更加明显

操作更灵活

米淇林采取小班制教学，每个班级不超过12人。相比较于大班授课，小班教学的操作更加灵活，我们可以不用分组，每个学员独立操作。

从头到尾都是由自己完成，不会出现一款产品，只参与其中某一部分制作的这种情况。真正的做到，独立完成作品。

指导更贴心

每个人的精力都是有限的，我们的老师也一样，如果说，大班教学，老师照顾到每一个学员的时间，就会少之又少。

相反，小班教学，老师可以手把手针对每一个学员出现的问题提出解决方案，从而让学员掌握更扎实。

氛围更和谐

有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有恩怨情仇，

我们都知道，人到了一个新的环境之后，都有一个适应的过程，而这个过程因人数都多少有所变化，小班教学，可以让我们更快的熟悉环境，从而尽快进入到学习的状态之中。