幼儿园高清录像告诉你，什么样的孩子容易受排挤，原来我们都想错了

怎么说呢？ 别看幼儿园都是小朋友，也可见众生相。 有一天放学，两个小朋友玩着玩着就恼了。 期间几个小朋友，在草丛边拿小棍摆弄一个蚂蚁窝。 一个小朋友一直让其他人听他的，不听就不让别人玩。 有一个孩子明显不愿服从安排，不顾阻拦，硬拿着小棍戳了蚂蚁窝。 这下指挥的小朋友急了，这是我发现的，没我的允许你不能玩，只能看。 然后动手推倒了这个孩子。 妈妈立马过来训斥“一起玩啊，给人家玩一下吧”。 却被孩子一句“凭什么？是我发现的”，怼的哑口无言。 类似的行为，好几次，虽说家长每次都呵斥甚至道歉了，但其实并不觉得自家孩子有什么问题，甚至因此洋洋得意。 在聊天时略有得意的说 “我家孩子有点强势，物权概念门清儿，非常有自己的想法”。 其实，这种观念在学龄前的家长中，并不少见。 很多家长唯恐孩子受欺负，所以打小就给娃灌输一种“不能挨欺负”的思想。 甚至鼓励孩子“主意”大一些，在社交中处于强势地位，因为这样孩子肯定不吃亏。 被如此 放纵 鼓励的孩子，便也觉得，自己维护自己的“权益”不被侵犯，没毛病。 按道理来说，也确实没毛病， 但一句强势的“凭什么”，会瞬间让外人对这个强势的孩子，好感度降低。 如果一个孩子过于强势、只有强势，缺乏沟通、共情的能力，也就是没有同理心，他也*容易成为集体中被冷落、孤立的那一个。

01 强势的孩子更容易被孤立 之前的一档纪录片《小孩的秘密生活》中，就有这样一个外向但过于强势的孩子——岳昊。 他性格强势，自我意识很强，在集体相处中比较“以我为中心”。遇到问题喜欢用“武力”解决。 这类孩子适应性很强，但稍微相处下来，就会出现各种问题。 在问答比赛环节，由于同组的程夏果多说了两句话，岳昊便非常生气，推搡夏果。

最后，岳昊因为强势、暴力，受到了孩子们的一致排斥。 要知道，小孩子们虽然年龄小，但头脑很清楚。 当他们感受到某个人过于强势甚至暴力时，出于本能的自我保护，也会远离这个孩子。 所以，这种看起来不容易「吃亏」的孩子，反而更容易成为团体中被嫌弃、被排挤的对象。 这类孩子是注定不被喜欢的。 那，什么样的孩子*受欢迎、更容易交到朋友的是哪类孩子呢？ 其实，是那些有主见，但更有同理心的孩子。 

美国精神病学专家Stanley I. Greenspan说过： 一个孩子的同理心越好，他们会越惹人喜欢，越容易获得良好的人际关系。而良好的人际关系，是孩子未来幸福感的关键因素；具有同理心的孩子，未来在社会上生存的能力就越高。 孩子最近玩得特别好的朋友，同理心就超强，好多小伙伴一起玩时，她总能顾及到不小心被冷落的那一个，主动带不太主动的孩子一起玩。 对陌生想要加入的小孩子，也很友好。所以，小区里很多孩子都很喜欢跟她玩。 所以啊， 父母不要一味地培养孩子的“强势姿态”，也要引导孩子理解别人的感受，只有这样孩子才能拥有更好的社交。 而且，同理心是情商的重要组成部分，善良有爱、抗挫、自我疗愈的能力都是在同理心的基础上发展起来的。

02 如何培养孩子的同理心？ 1 用爱和感受连接孩子 很多妈妈都会问我，到底该如何说，孩子才能听？ 其实，比语言更重要的是，和孩子的情感产生连接。 朋友跟我分享了一件事，中秋带孩子回老家，哥哥家的孩子不小心把孩子从小到大很喜欢的一个变形金刚弄坏了，孩子哭闹了很久。 对方道歉，舅舅也承诺给他买个更好的，但孩子就是不依不饶。 怎么劝都没用。 当时，都恨不得打他一顿，一点小事就这样，脾气太大了。 我听完一声叹息，真的太心疼那个心爱的玩具被毁，还被众人指责的孩子了。 大人总觉得我道歉了，也答应给你再买一个，已经够可以了。 但却没有真正设身处地的理解孩子的心情， 被毁掉的并不只是一个玩具，还有孩子和这个物品建立的情感连接。 如果父母总是跳过孩子的感受，去看待事情，那我们说得任何话，孩子自然是不爱听的。 相反，父母设身处地式的理解，对孩子同理心的培养很重要。 一个缺乏同理心，从不考虑他人感受的父母，是很难养出有同理心的孩子的。 因为，没有被温柔对待，没有被理解、尊重过，所以当他看见别人遭遇类似痛苦时，他一样也会无动于衷。 为了自己的利益和目的，不顾他人的权益和感受，比如看见想要的玩具就直接抢，弄坏了东西也毫无歉意。