3-6岁儿童精细动作训练游戏分享!

精细动作是指手和手指的动作，包括大把抓、对指捏等一些简单的技巧。精细动作和粗大运动都是儿童康复训练中必不可少的一项训练。 三到六岁是自闭症儿童干预训练的*佳时期，这一时期也是儿童大脑发育的重要阶段，好好把握此阶段会使症状有很大改善，精细动作也不例外。在此期间可以让孩子接受更加准确的动作训练，比如可以解纽扣、解系鞋带等，手部精细动作能力有所提高，基本的生活技能也跟着培养出来。在这里为大家提供相关的活动教案，帮助你的宝宝轻松锻炼这些技能。(适合年龄3—6岁) 0 1 ‍有规律的串珠: 教具准备：线、小珠各3颗(红、黄) ◇教学目的：练习穿珠，训练手眼协调性。 ◇教学过程： 1.展示教具 2.展示教具操作过程(按红、黄、红、黄) 3.请孩子有规律的穿珠 02 放线入瓶: ◇教具准备：玻璃瓶一个(瓶口较小)、毛线一根1米左右 ◇教学目的：训练手眼协调性 ◇教学过程： 展示教具 展示：教师站立一只手拿毛线将毛线对准瓶都放如瓶中。 请孩子来操作 03 切橡皮泥: ◇教具准备：木刀、砧板、橡皮泥 ◇教学目的：练习“缝”的动作，提高生活自理，手眼协调性。 ◇教学过程： 展示教具 展示将橡皮泥搓成长条及“切”的动作。 请孩子来操作 0 4 剪纸条: ◇教具准备：剪刀、纸条 ◇教学目的：练习“剪”的动作，训练三指的灵活性及双手的配合能力。 ◇教学过程： 展示教具 展示“剪”纸条的动作 请孩子来操作 使用剪刀注意安全 0 5 剥大蒜: ◇教具准备：大蒜若干、小碟两个 ◇教学目的：练习“剥”的动作，加大剥的难度。 ◇教学过程： 展示教具 展示“剥”大蒜的动作 请孩子来操作 0 6 弹纸团: ◇教具准备：彩色纸团5种 ◇教学目的：练习“弹指”训练手指的独立性及灵活性。 ◇教学过程： 展示教具 展示食指、大拇指弹珠的动作 请孩子来操作 07 折纸: ◇教具准备：彩色纸一份 ◇教学目的：学习折纸，训练手的灵巧性。 ◇教学过程： 1.展示教具 2.展示将纸对折成长方形、正方形、三角形 3.请孩子来操作 08 开钥匙: ◇教具准备：钥匙三把 ◇教学目的：学习开钥匙，训练手眼协调能力及手的灵活性。 ◇教学过程： 1.展示教具. 2.展示开钥匙的动作及方法。 3.请孩子来操作 09 别别针 ◇教具准备：别针5根、补一块 ◇教学目的：练习“别”的动作，训练手的灵活性。 ◇教学过程： 1.展示教具. 2.展示将布对折，将布两头用别针别好 3.请孩子来操作 注意安全！ 10 弹功: ◇教具准备：彩色珠子一颗、塑料纸杯一个 ◇教学目的：练习“弹指”的准确性，提高手眼协调性。 ◇教学过程： 1.展示教具 2.展示食指、大拇指弹珠的动作、将珠子对准纸杯弹且将纸杯弹倒 3.请孩子来操作 11 筷子夹芸豆: ◇教具准备：筷子一双、芸豆5颗 ◇教学目的：练习筷子夹物，训练手的控制能力。 ◇教学过程： 1.展示教具 2.展示握筷、夹芸豆的动作 3.请孩子来操作 12 捧水: ◇教具准备：水若干、2个盛水容器 、乒乓球(放入无水的容器中) ◇教学目的：练习“捧”的动作，加大“捧”的难度。训练双手的配合能力。 ◇教学过程： 1.展示教具、双手“捧”的动作 2.展示将水从一个容器中捧入另一个容器中(使乒乓球浮在水面上) 3.请孩子来操作