202302济南市高二上学期期末考试析

一、试卷结构与特点 本次开学考试，试卷考查内容课内文言文和新高考阅读题型相结合。试卷分为语言基础、现代文阅读、古诗文阅读、写作四大 模块。依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原 则，对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。 考试时间为120分钟，总分150分。 二、考查模块解析 （ 一 ） 语言基础，27 分 1.考查字音、字形，3分，难度较小 。 2.考查词语，3分，难度较小。 3.考查成语，3分，难度中等。 4.考查语病，3分，难度中等。 5.考查逻辑推理，3分，难度中等。 6.考查文言文实词，3分，难度中等。 7.考查文言文虚词，3分，难度较大。 8.考查文言文特殊句式，3分，难度较大。 9.考查古代文化常识，3分，难度中等。 （二）现代文阅读一（10分） 10.考查内容理解，3分，难度中等。 11.考查内容理解，3分，难度中等。 12.考查归纳概括，4分，难度中等。 （三）古诗文阅读（37分） 文言文（20分） 13.考查文言文实词，3分，难度中等。 14.考查文言文虚词，3分，难度中等。 15.考查文言文断句，3分，难度中等。 16.考查文言文内容理解与分析，3分，难度较大。 17.考查文言文翻译，8分，难度中等。 古诗鉴赏（9分） 18..考查古诗鉴赏综合选择题，3分，难度中等。 19.考查古诗炼字，6分，难度中等。 名句默写（8分） 20.考查默写，8分，难度中等。 现代文阅读二（16分） 21.考查小说内容理解与分析，3分，难度中等。 22.考查小说艺术特色分析，3分，难度中等。 23.考查小说意象的含义，4分，难度中等。 24.考查小说主题，6分，难度中等。 （四）作文（60分） 25.材料作文 三、考点分析 题号 题型 考点 对应教材 难度 分值 1 选择 字音、字形 高2 低 3 2 选择 词语 高2 低 3 3 选择 成语 高2 中 3 4 选择 语病 高2 中 3 5 选择 逻辑推断 高2 中 3 6 选择 文言文实词 高2 中 3 7 选择 文言文虚词 高2 高 3 8 选择 文言文特殊句式 高2 高 3 9 选择 古代文化常识 高2 中 3 1 0 选择 内容理解 高2 小 3 1 1 选择 内容理解 高2 中 3 1 2 笔答 归纳概括 高2 中 4 1 3 选择 文言文实词 高2 中 3 14 选择 文言文虚词 高2 中 3 15 选择 文言文断句 高2 中 3 16 选择 文言文内容理解 高2 中 3 17 笔答 文言文翻译 高2 中 8 18 选择 古诗鉴赏综合选择题 高2 中 3 19 笔答 古诗炼字 高2 中 6 20 笔答 名句默写 高2 中 8 2 1 选择 小说内容理解与分 高2 高 3 2 2 选择 小说艺术特色 高2 中 3 23 笔答 小说意象的含义 高2 中 4 24 笔答 小说主题 高2 中 6 25 笔答 作文 高2 中 60 四、试卷快评 难度 ★★★ 本次期末考试语文试题内容兼顾课内文言文与高考题型。从高考评价的指导原则上来看，体现了“五个坚持”，即坚持立德树人，坚持问题导向，坚持科学有效，坚持统筹兼顾，坚持中国特色。高考语文在引导评价改革的方向上，发挥了较好的导向作用。 一、语言基础 （27分） 本部分共9道选择题。整体渗透立德树人功能导向，引导学生全面发展，同时又注重考查学生课内基础知识的掌握程度，分别 考查字音、字形、词语、成语、语病，逻辑推断，难度中等。考查语句排序、文言文实词、文言文虚词、文言文词类活用、文言文古今异义、古代文化常识、 修辞手法，分值占27分，比重较大。 二、现代文阅读（26分） 现代文阅读一： 共3道选择题，1道主观题，这部分注重考查议论文的基础题。 分别考查议论文内容的基本理解、归纳段意、分析段落间的关系，这些题型既是基础题型又是高考考查的重点。 现代文阅读二： 文学类文本考查小说，23题 考查小说 “番表”在文中的含义， 指用少数民族文字写的政府机关证明文书。“番”指文中提到的使用“蒙文”“梵文”“藏文”文字的少数民族。“表”指文中反复提到的“文书”。借“番表”塑造了一个为占便宜不择手段，时时不忘端架子摆谱的“小人物”，讽刺意味十足。属于基础问法。24题考查 “他的规矩”有哪些，分别为 ：①对待自己，丝毫不苟，不管合不合情理。他“从不按票号睡卧铺，枕头必须给他靠窗”，说明心中只有自己，没有公德心。②对待下人，丝毫不让，不管仁不仁道。从对待茶房，对旅客与脚夫的态度就可以看出。③对待利益，丝毫必争，不管应不应当。从竭力去打少数民族的乘车折扣票，就可以看出。④对待同行者，丝毫不露，不管信不信任。从他对待同行的“我”，一路防备，就可以看出。 属于人物形象与小说主题的变相考法。 三、 古诗文阅读 （37分） 　　 古诗鉴赏1道选择题，1道主观题。与课标、统编本教材的内在精神一致，强调能力，融会贯通。选择题考查综合选择题，主观题考查基本思想感情的归纳概括，属于常规常考题型。课内名篇名句默写课内名句默写考查了10分，占比较重，体现了高一阶段的课内知识的考查较为重点。 四、作文（60分） 此次作文题的话题为“声音”，紧扣时代主题，启发学生理性的看待周围的声音，体现了高考作文关注时代背景，引导学生在学习和备考高考作文时要注重写作知识和时事政治的双重准备，本话题文体不限，记叙文和议论文都有较充分的写作空间。

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