一、试卷总体评价 从总体情况看,济南市2022-2023高一年级学情检测数学试卷紧扣《普通高中数学课程标准(2017年版)》中必修课程和选择性必修课程的内容的规定范围和命题要求,适当调减部分内容(详见2019年9月30日教育部办公厅印发的《新高考过渡时期数学考试范围说明》),数落实高考内容改革总体要求,贯彻德智体美劳全面发展的教育方针,聚焦核心素养,突出关键能力考查,体现了高考数学的科学选拔功能和育人导向作用。试题突出数学本质,重视理性思维,坚持素养导向、能力为重的命题原则;倡导理论联系实际、学以致用,关注我国社会主义建设和科学技术发展的重要成果,设计真实问题情境,体现数学的应用价值。试卷稳步推进改革,科学把握必备知识与关键能力的关系,科学把握数学题型的开放性与数学思维的开放性,稳中求新,全面体现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。 试卷结构和高考的模拟试卷基本保持一致,主要体现在大纲理念、试卷结构、题目数量以及题型等方面。在考查基础知识的基础上,注重对数学思想方法的考查,注重对数学能力的考查,展现数学的科学价值和人文价值,同时兼顾试题的基础性、综合性和应用性,重视试题间的层次性,合理调控综合程度,坚持多角度、多层次的考查,努力实现全面考查数学核心素养的要求。 1、遵循考试说明,注重基础 试卷紧扣考试说明,体现了新课程理念,贴近教学实际,从考生熟悉的基础知识入手,无论是必修内容,还是选修内容,许多试题都属于常规题。如选择(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(9)、(11)填空(13)、(14)以及解答题的入手题(17)、(18)、(19)题,均侧重于中学数学的基础知识和基本技能的考查,这对正确地引导中学数学教学都起到良好的促进作用。 2、考查全面,注重知识交汇点 试卷全面考查了《新高考过渡时期数学考试范围说明》中要求的内容,具有较为合理的覆盖面。集合、不等式、函数、指数函数和对数函数、三角函数等内容在选择、填空题中得到了有效的考查;集合、二次不等式、二次函数、三角函数、函数应用、函数性质等主干知识在解答题中得到考查,构成试卷的主体内容。同时试卷注重了考查知识间的内在联系,在知识点的交汇处设计试题,如选择题第(8)题,综合抽象函数和三角函数的知识进行考察。 3、植入数学文化,突显社会热点 关注社会生活,第6题以济南市洪家楼天主教堂为背景,考察弧长、圆心角及半径间关系;第13题以航天为热点组织航天知识竞赛活动,以此为背景考查统计中的数字特征(求第p百分位数)。 总之,济南市2022-2023高一年级学情检测数学试题较高的信度、效度和有效的区分度,达到了“考基础、考能力、考素质、考潜能”的考试目标。 二、各题知识点及题目难度分析 单选题(共 8 小题,每题 5 分,共 40 分) 1 、考察:补集,考点来自必修第一册 第*章集合,难度:简单 2 、考察:函数定义域,考点来自必修第一册 第三章函数、必修一第四章指数函数和对数函数,难度:简单 3 、考察:已知函数奇偶性求函数值,考点来自必修第一册 第三章函数,难度:简单 4 、考察:诱导公式,考点来自必修第一册 第五章三角函数函数,难度:简单 5 、考察:指对比较大小,考点来自必修第一册 第四章指数函数和对数函数,难度:简单 6 、考察:幂函数定义、零点存在问题,考点来自必修第一册 第三章函数、必修第一册 第四章指数函数和对数函数,难度:简单 7 、考察:复合函数奇偶性和单调性,考点来自必修第一册 第三章函数、必修第四章册指数函数和对数函数、必修第一册 第五章三角函数,难度:中等 8 、考察:函数奇偶性、对称性、周期性综合、三角函数,考点来自必修第一册 第三章函数、必修第一册 第五章三角函数,难度:较难 多选题(共 4 小题,每题 5 分,共 20 分) 9 、考察:三角函数奇偶性、*值、周期、单调性,必修第一册 第五章三角函数,难度:简单 10 、考察:借助指对幂函数单调性比较大小,考点来自必修第一册 第二章不等式与不等式性质,第四章指对函数,难度:中等 11 、考察:函数零点问题,考点来自选必修第一册 第四章指数函数和对数函数,难度:中等 12 、考察:函数恒成立问题,考点来自必修第一册 第三章函数,难度:较难 填空题(共 4 个小题,每小题 5 分,共 20 分) 13 、考察:三角函数定义,考点来自必修第一册 第五章三角函数,难度:简单 14 、考察:扇形弧长和面积,考点来自必修第一册 第五章三角函数,难度:简单 15 、考察:分段函数,考点来自必修第一册 第三章函数,难度:中等 16 、考察:函数性质综合,考点来自必修第一册 第三章函数、第四章指数函数和对数函数,难度:较难 解答题(本大题共 6 个小题,共 70 分) 17 、考察:集合并集、充分必要条件,考点来自必修第一册 第*章集合,难度:简单 18 、考察:函数解析式、对勾函数,考点来自必修第一册 第三章函数,难度:简单 19 、考察:二次不等式、已知二次函数单调性求参数,考点来自必修第一册 第二章等式和不等式,难度:简单 20 、考察:三角函数定义、同角三角函数基本关系、基本不等式,考点来自必修第一册 第二章等式和不等式、必修第一册 第五章三角函数,难度:中等 21 、考察:函数应用,考点来自必修第一册 第三章函数、第四章指数函数和对数函数,难度:中等 22 、考察:函数综合、基本不等式求*值、指数运算,考点来自必修第一册 第三章函数,必修第一册 第二章等式和不等式,必修第一册 第四章指数函数和对数函数,难度:较难 三、 考点内容统计及所占比例 内容 知识点 题号 分值 第*章 集合与逻辑用语 1 、 17 、 15 第二章 一元一次函数、方程和不等式 18 、 19 、 24 第三章 函数概念与性质 2 、 3 、 8 、 12 、 15 、 22 37 第四章 指数函数与对数函数 5 、 6 、 10 、 11 、 16 、 21 、 37 第五章 三角函数 4 、 7 、 9 、 13 、 14 、 20 、 37 济南市 2022-2023 高一年级学情检测数学试题从考查内容上必修一的五章内容,重点考察函数与三角函数问题,重难点还是函数模块(三、四章),这两模块在高考中也占有较大比重,且难度也会比较高。但是因为第三章、第四章、第五章都是函数问题,所以在很多个题目的设置上,都是综合应用,单独考察较少。第二章的不等式单独考查只有两个题,但还是会和函数问题结合到一起考察,所以要求学生在这些知识点和题型上的综合应用能力加强。 四、变化及创新 这次题目设计新颖,结合社会热点问题进行展开,关注社会生活, 第 6 题以 2022 年卡塔尔世界杯足球赛吉祥物为背景,考察数学建模 —— 建立函数模型解决投资问题; 第 13 题考察函数新定义问题,根据理解去解决函数值、函数零点问题。 五、知识关联性分析 本次考试的试题包含整个高中阶段,各部分之间关联性挺大。 第 6 题幂函数与函数零点结合,难度不大; 第 8 题三角函数与函数性质结合,难度中等; 第 17 题集合与常用逻辑用语结合,难度中等; 第 20 题三角函数与基本不等式结合,难度较大, 第 22 题函数与基本不等式综合,第二问难度较大,要求学生有扎实的基础,能进行灵活应用。 总体来说,这是一份难度适中的好试卷,有利于考生正常发挥,存在必要的区分度。该试卷在题型、题量、分值、难度上保持相对稳定,知识覆盖全面,紧扣教材。题目在信息给出及设问方面有所创新,体现课改理念,注重对考生综合运用所学知识解决实际问题的能力和科学探究能力。该试卷知识与能力考查并重,有利于科学选拔人才。这就要求同学应重视教材,注重培养四基和四能以及数学核心素养,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心,养成良好的数学学习习惯,发展自主学习的能力;树立敢于质疑、善于思考、严谨求实的科学精神;不断提高实践能力,提升创新意识;认识数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值,才能取得更好的*。
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