顾连芒果儿童康复诊疗中心与优术康源合作推出听乐治疗(调制音乐+快速转变)培训课程,帮助儿童干预治疗师提升知识和技能储备,更好地服务特需儿童。
顾连芒果儿童康复诊疗中心与优术康源合作推出听乐治疗(调制音乐+快速转变)培训课程,帮助儿童干预治疗师提升知识和技能储备,更好地服务特需儿童。
培训目标
熟悉听乐治疗技术历史发展演变
理解听力听觉的解剖结构和神经生理原理
掌握听乐治疗评估和治疗策略的理论基础
掌握听乐治疗和感觉统合、姿势控制和呼吸调节等方法的联合使用,同时强调音乐和调节音乐的功能
熟悉区别不同类型的治疗性音乐及其调节特色
掌握为满足个案的需求制定并随时调整治疗计划
掌握如何将多种多样的听觉治疗方案应用到感觉统合计划中
听乐治疗授课老师
Sheila Frick; OTR/L
Sheila在作业治疗领域是世界知名的临床工作者,讲师以及先驱者。专注于儿科作业治疗前,她有着多年的精神病学和康复医学的临床工作经验。她现在专注于感觉处理障碍,感觉统合和听觉治疗的研究。并持续不断在该领域进行临床研究,以及在不同族群的临床运用上进行扩展,目前在全世界范围內为接近两万名治疗师进行了听乐治疗的培训。她同时在大学等机构讲授临床神经病学,呼吸病,前庭/听觉系统问题,以及各种听觉治疗的课程。她是《Listening with the Whole Body: Clinical Concepts and Treatment Guidelines for Therapeutic Listening》书的作者,也是《Core Concepts in Action, Astronaut Training: A Sound Activated Vestibular-Visual Protocol》和《Out of the Mouth of Babies》书的合著者。
Tracy Bjorling; M.S., OTR/L
Tracy在美国Wisconsin-Madison大学完成作业治疗硕士学位的学习后,于2010年加入Vital Links机构开始自己的作业治疗生涯,过去8年中一直是Sheila的助手并接受Sheila大量临床培训。在临床工作中,Tracy除了积极参与儿童和成人的临床治疗之外,还和Sheila一起开展多种继续教育培训课程,包括了听乐治疗,音乐调节,宇航员训练(Astronaut Training)等等基于临床的培训班。
关于优术康源
优术康源自成立以来始终致力于为医生、康复治疗师、特教老师、其他专业人员等提供国内外前沿的康复及医教融合理念以及系统的职业发展技术培训以及持续性的督导支持。公司成立至今已完成了数十门儿童康复相关技术培训课程的引进、推广及开发,包括:作业治疗、言语治疗和物理治疗领域,着重提高临床人员在于早期发育、感觉统合及相关技术、神经发育及相关技术、语言及语用、进食和吞咽、以及情绪和亲子依恋关系的实操能力,涉及发育迟缓、自闭症、多动症、脑瘫、认知障碍、学习障碍等常见病种和领域,全面提高从业人员独立思考能力。
培训原因
随着观念的进步,越来越多的家长重视孩子的成长发育,也更加重视干预手段的科学性。顾连芒果与优术康源合作,引进专业儿童康复技能课程,为有经验的老师进一步提升提供系统专业的培训。
优术康源企业会员项目,专业赋能,机构全员系统培训及进阶计划打造专业化团队,为企业客户提供整体技术支持方案,包括:
为一线员工提供必备知识和技能,从入门级课程到进阶课程的多阶段学习,以及国内外著名导师的日常督导,全面构建和更新知识体系,促进其专业化成长。
听乐治疗课程优势
不需要专业临床资质:课程从基础理论讲起,结合大量示例及实操,学习难度中级。
直接指导临床工作: 教学以上手为目的,快速掌握,课程结束就可以开展服务。
本理论基于作业治疗,不同于音乐治疗,不需要音乐知识基础。
听乐治疗 Therapeutic Listening
听觉在感觉统合过程中扮演重要角色,有部分学者认为听觉一直是感统治疗中常常被忽视的一个部分,目前临床和科研都证明利用听觉可以使感统治疗发挥更好的疗效。听乐治疗是包括听力在内的一个综合多系统的介入方法。和他感觉系统一样,听觉系统也不是单独工作的一个感觉系统,在神经传导方面,它连接到大脑各个等级的功能,因此其影响也比较广泛,不仅仅在生理层面还在行为层面对个体有深远的作用。听乐治疗结合个体发育和感觉统合的理论,从神经学原理入手,给予聆听者一个独特的、精准调节的听觉信息,该音乐信息通过专业调节突出或减少了部分频率,并通过这些声谱自然吸引注意力和激活身体活动,以达到与环境同步。Therapeutic Listening使用神经科学技术调节音乐,形成有组织的、有节律的声音模式来引发神经系统的自我组织能力。
听乐治疗适用范围
常见诊断包括自闭症、脑瘫、多动症、发育迟缓、唐氏综合症、发展行协调障碍、焦虑症等
注意力不集中
社交困难,参与同伴游戏能力低
适应日常生活场合和事件的转变及变化有困难
交流障碍(语言和非语言)
睡眠,大小便控制和吃饭有困难
跟随指令有困难
空间辨别和操控困难
运动技能的时间性和顺序性差
兴奋性,情绪控制困难
调节能量水平困难(例如:太低的觉醒或者过度活跃)
重力不安全感(怕高,怕玩操场上的游戏设施)
对不同感觉刺激的不正常反应(声音,触觉,味觉,疼痛)
运用能力和运动计划差,包括想一个新主意,进行计划并完成这个任务
听乐治疗疗效领域
提高注意力
稳定情绪
调整警醒度
改善对声音的敏感
改善睡眠
提升书写能力
提升协调能力
较少焦虑
提升社交能力
减少发脾气
学习目标
听乐治疗招生对象
教育工作者
特殊教育工作者
作业治疗师
言语治疗师
物理治疗师
心理治疗师
医师
体育工作者
公共事业专家和家长
以及之前提及到的各领域专业的应届毕业生和研究生。
听乐治疗课程
授课语言:
英语+现场中文翻译,中英文讲义
上课时间:
2023年6月1日至6月3日——调制音乐
2023年6月4日-6月5日——快速转变
上课地点:
地址:具体培训会议室将在开课前由学习助手在学习群内通知。
如需报名本次听乐治疗调制音乐培训课程,可通过电话400-876-0120/19136246671(微信同号)进行咨询。
康复知识咨询,不定期还有免费直播课