南京六艺教育

六艺传媒教育集团，始创于1999年，是以传媒艺术高考培训、图书出版、出国留学为主的全国连锁传媒教育集团。现旗下设有北京、广东、山东、江苏、甘肃、河北、安徽等分支机构。学校成立二十年来，一直致力于传媒艺术高考的研究，为学员提供个性化、专业化的科学应试教育方案。

【六艺大事件】

1999年

董事长赵海卫先生整合全国18家高校资源，在济南创立山东六艺传媒培训学校。

2005年

在张福起秘书长主导下，由全国100多名优秀专家研发出系列正规传媒培训教材，中国品牌教育机构20强。

2006年

成立江苏校区，六艺分校达15所，累计培训人数2000人次，荣获十大教育机构。

2007年

成立六艺南京总部，并设立六艺品牌管理中心，定位全国，分校达17所，累计培训人数2200人次。

2008年

由六艺董事长赵海卫先生主导，秘书长张福起联合创立中国影视高考培训联盟，与同行业和30多所高校签署战略合作协议。

2009年

成立广东校区，六艺分校达到22所，累计培训人数10000人次，并荣获中国教育机构。

2011年

成立江西校区，六艺分校达27所，累计培训人数3500人次，并荣获社会责任感教育机构。

2012年

成立云南校区，获得全国10大传媒培训品牌、读者信赖的教育品牌。

2013年

成立河南校区，六艺分校达33所，累计培训人数4000人次，进军少儿培训行业，并获得2013年度影响力教育品牌。

2014年

成立贵州校区，六艺分校达到35所，累计培训人数4400人次。

2015年

成立福建校区，六艺分校达到39所，累计培训人数4700人次，组建北京六艺联盟管理中心，荣获公信力教育机构。

2017年

成立重庆校区，六艺分校达到42所，累计培训人数5100人次。

2018年

成立北京校区，六艺分校达到49所，累计培训人数5500人次，并和教育部部属企业中国教育达成战略合作，进行产学研高度融合发展，荣获2018年度品牌实力教育机构。

2019年

与中国文化产业促进会达成战略合作，进行校园足球项目教材和培训业务，开始多产业发展布局。

【企业文化】

六艺使命：点亮希望，成就梦想

六艺理念：力不同科，各因其材

六艺信仰：有思想的学校，有信仰的教育

核心价值观：专注 专业 诚信 担当

环境优势：

1）地铁旁方便：北京地铁一号线传媒大学地铁站旁，出行方便；

2）大学旁安静：距离中国传媒大学900米，高校资源丰富；

3）有院子地利：十五亩园区资源稀缺，满足学生学习运动休闲餐饮的多元化化需要；

4）运河边吉利：运河源通惠河畔环境优美，上善若水，求学顺遂；

5）住高校安全：住传媒大学生宿舍，净雅安全，做准传媒大学生；

办学特色

1、结果为王：没有压力的新传媒教培人无法赢得口碑未来

A专业联考不过有说法，让合同来约定，至少退培训费；

B特殊考生签订承诺合同，录取不了全退培训费，不给机构留退路；

2、过程个性：

A一人一案:不做重复的学生规划，考场如人生，挖掘潜能突出个性是生命;

B:大专业+小方向：播表导两科三项联考加分项目已相对固定，联考总分300换算成100分，拉分的难度很大，想出圈必须设计校考已是规律，而能校考的院校和专业无一不是好学校和特色专业，没有所谓的大播音导演表演专业，分的很细，如播音的英汉中朝等双语播音、表演的戏剧教育音乐剧、导演的灯光摄影剪辑制片动漫音响等大导演方向都是需要二次参加高校的校考加试的；保证大专业的基本能力循序渐进的培训，同步量身定做每个考生兴趣积累能力的适合专业小方向，多能一专，小圈突破；

2、行业赋能

1）配音：表演导演播音都可以兼学，北京业内大咖，可以让初中高二前的爱好者，挖掘声音潜力，做自己的声音王国，校内成达人社会见声音，高三表导应往届艺考生一声出彩轻松过联考，一段经典再现“中华人民共和国成立了”等让你校考，揽证轻松；

2）流行音乐：曾经的下里巴人，不登大雅之堂的社会流行，日益积累成岁月经典，社会对流行的人的需要与培养渐成体系，在北京，在省会联考校考中，一曲爱好的流行歌曲或者自编自唱的新歌，都将进入考官的法眼，为看似平凡的你成为的那个star而举牌放行；北京有太多的可以到机构的流行音乐的教育资源，这对我们来说只是教学方法的调整，不神秘很实用；

3、产教融合：

1）播音训练 播音艺考全国联考之后，机构培训不再是培养播音艺术家，而是甄选语言实用型人才；只要能做好未来的职业，无论网络主播还是企业讲解员，无论商业活动主持还是机关发言人，无论国内还是多国语言沟通，都是为了能胜任岗位，完成传播传达增进和谐促进成交。所以，在培训过程中新的机构不再为了考大学而培养学生考大学，在注重应试能力打磨的基础上，更注重：

A即兴演讲能力的素养训练，文史哲综合文化素养与语言表达的内外融合，追求美与内也要秀与外的完美呈现；

B实用技巧应用场景的模拟与实战训练，分初中高一二体验应用，高三实战应用，采用抖音视频矩阵、纪录片专题片拍摄配音解说、语言考级大赛等各类活动，或引流或宣传家乡文化或铺垫个人账号影响力，让学生利用自媒体红利产教融合校企合作的大环境中迅速构建未来准语言工作者的能力体系；

2）表演训练找演员当朋友 表演在中国被贬低过也被神圣化过，表演成为大家的规律也不仅仅是北电中戏上戏等有数的几个的科班出身，跨界辉煌、大器晚成的比比皆是，他们生活的历练、事业的态度、知识的积累、修养的提升都如万丈高楼平地起，踏踏实实的成就传奇；演戏先修德，从艺先做人，所以，我们在培训中：

A跟前辈学戏，这些前辈不是表演艺考的前辈，而是现在非一线甚至跑龙套的从业者，他们卸去光环，展现给即将入行的你是坚持、辛苦、汗水，甚至误解屈辱排挤，更有官场商场名利场的一切黑暗缩影，让你读戏如历劫、学戏如轮回，表演再不是轻轻松松的唱念做打声台形表，不再是光鲜亮丽气质，它是燃烧生命的一次次凤凰涅槃，是生死历劫的疲惫与兴奋的交替；

B随行业成长，影视行业的业态多元化，平台多元化，展现出越来越多的机会和挑战，进入大学就意味着已经入行，在备考阶段，对未来行业平台的接触，非北京上海等一线影视产业聚集城市不能完成影视表演综合备考人才的培养；

3）导演训练有投资来试手

A导演是用作品来说话的，学生备考谈大制作无疑痴人说梦，但小的机构专题片、小故事、培训花絮、我的高中、青春梦想等等就像高中的作文家庭作业一样，严肃而不严格，体验，过程，态度，产教融合的培训理念下，院线小制作、公司小广告都可能随机参与，说不准青春的激情与市场的需要一触即发，成就求学路上的一朵小红花；

B导演是个综合，是个全才需求，不怕你学杂，美术音乐舞蹈戏曲戏剧文学摄影灯光哲学等等许多不一而足，写个剧本、当场兼职制片、后期剪辑一把，做个摄像助理，都是历练、都是信心的积累，在北京这点资源，都是北京的机构标配，不难！

教学优势

1）地方北京周到：六艺覆盖全国的落地机构无缝维护离京居家传媒备考需要；

2）教师比例精准：大学考官+大学教师+机构教席+兼职名流，备考、提高、拔尖传媒艺考需要都满足；

3）专业搭配实用：播音有方向，网络双语配音总有一款适合你；表演多小课，戏曲戏剧音乐剧，丰富贯通有诀窍；导演重内涵，数媒摄影纪录片，成就未来国际范；