深圳卓智未来
《妈妈的心灵课——用正面管教的方式缓解亲子冲突》卓智未来&罗湖书城国庆公益讲座活动精彩回顾!

妈妈的心灵课用正面管教的方式缓解亲子冲突卓智未来&罗湖书城国庆公益讲座10月3日活动精彩回顾在这个国庆假期,卓智未来携手罗湖书城开展了一场别开生面的家庭教育讲座——“妈妈的心灵课”。10月3日下午15:00,卓智未来家庭教育研究院首席讲师、中科院心理所研究生、国家二级心理咨询师、沙盘游戏咨询...

2024年12月30日 更新

活动回顾|卓智未来&罗湖书城国庆公益讲座《孩子是不想学,还是不会学》活动圆满落幕!

卓智未来&罗湖书城国庆公益讲座孩子是不想学还是不会学活动回顾讲座精彩回顾孩子是不想学,还是不会学?卓智未来携手罗湖书城,在10月2日下午,开展了以《孩子是不想学,还是不会学?》为主题的国庆系列公益讲座。我们有幸邀请到了郭青燕博士,作为卓智未来的教研总监、婚姻与家庭应用心理学博士、十三五、十四...

2024年12月30日 更新

今天(10月10日)是第33个世界精神卫生日

今天(10月10日)是第33个世界精神卫生日。联合国儿童基金会和世界卫生组织联合发布的调研结果显示,目前全球12亿10至19岁青少年群体中,约20%存在心理健康问题。作为老师家长,有哪些小事可以帮助孩子缓解压力,改善孩子心理健康?一起来看——01老师家长该如何甄别孩子是否有心理健康问题?生理变化发现...

2024年12月30日 更新

科普|时间信息的贝叶斯优化知觉。

时间知觉生活中我们常常需要对时间信息进行加工,这对维持正常的生活至关重要。比如,每天几点上班或上课,工作汇报或课堂展示需要在多少分钟内完成等。时间信息既包括了“毫秒至秒”的短时间范围,又包括了“分至年”的长时间范围,尺度非常广阔。(图源网络,侵删)心理学中的时间知觉研究主要关注于对“毫秒至秒”范围内...

2024年12月29日 更新

ADHD儿童书写困难还有救吗?

注意缺陷/多动障碍(ADHD)是一种神经发育障碍,其特征是难以持续注意和/或多动、冲动行为。被诊断患有ADHD的儿童在学习上常常面临诸多挑战,尤其是书写困难。然而,这些困难并不意味着没有解决之道。本文将探讨ADHD儿童书写困难的原因、表现及应对策略。ADHD儿童书写困难的原因注意力分散:ADHD儿童...

2024年12月29日 更新

深圳儿童感统体验邀您报名!

感统体验报名感统失调 专业训练 资深团队感统失调感统失调,全称感觉统合失调,是指大脑对来自身体各部分的感觉信息(如视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)不能进行正确的组织和分析,导致整个机体不能协调地运作,形成行为障碍的一种现象。简单来说,就是大脑和身体各部分之间的信息传递和处理出现了问题...

2024年12月29日 更新

PASS理论:如何全面理解并评估孩子的智力发展?智力认知过程的全新视角

在心理学中,可以说智力是被人们研究得*为广泛、*为深入的内容,还没有什么能像智力那样对人的现实生活和未来发展产生如此大的影响,为此人们在智力理论和智力测量方面进行了长期不懈的探索和努力。其中较为著名的智力的PASS理论就是戴斯等人在20世纪9o年代提出的。01智力的认知过程PASS戴斯的智力PASS...

2024年12月29日 更新

家长必读|儿童学习障碍的5种常见类型,怎么测评?怎样训练改善?

在儿童的成长过程中,每个孩子都有其独特的学习方式和节奏。然而,有些孩子可能会遇到学习上的困难,这些困难并非由于智力低下或缺乏努力,而是由于学习障碍的存在。提及学习障碍,我们的目的绝非为孩子贴上任何负面的标签,而是提升孩子做参考的。因此,深入了解儿童学习障碍的多样类型,对于家长们而言,是及时识别孩子需...

2024年12月29日 更新

为什么说感觉统合能力是一切学习能力的基础

感觉统合能力,简单来说,就是大脑将身体各部分的感觉信息(视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉以及前庭觉和本体觉)进行组织、解释、比较、增强和抑制的综合能力。它是我们与环境互动、学习新知识、形成技能的重要基础。感觉统合能力的重要性促进认知发展:感觉统合能力强的孩子,能够更有效地接收、处理并响应外界信息,从而更...

2024年12月28日 更新

孩子为什么会厌学?作为家长我们到底该如何正确应对?

厌学是孩子对学习产生负面情绪的一种心理状态,表现为孩子对学习活动失去兴趣、产生厌倦情绪、持冷漠态度,并在行为上明显表现出来。这种心理状态会导致孩子逃避学习活动,甚至可能发展为旷课、逃学等行为。厌学的孩子往往将学习视为沉重的负担,认为学习是一件痛苦的事情,他们感到学习枯燥、乏味、无聊,并且从学习中得不...

2024年12月28日 更新

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