简介：学历背景:浙江海洋大学；主授科目:基础英语听说，基础英语读写；个人简介:在校期间，荣获英语专业四级(优秀)、英语专业八级(良好)以及剑桥商务英语证书(高级)等证书。2021年参与外研社·国才杯阅读赛，并获得奖项。具备丰富的英语教学经验，善于总结题目技巧和规律，融会贯通，课堂内容深入浅出。态度亲切耐心，针对不同的学生情况进行个性化授课。

简介：主教科目:基础英语雅思写作雅思阅读；个人简介:雅思总分7分，阅读8分，写作7分；英语教育专业本科毕业，有十余年英语教学经验。在校期间获得高级教师资格证书和英语专业八级证书。毕业后在一所重点高中实习，自此热爱上教师这个职业。曾就职于一所私立高中，负责三个班级的英语教学任务，积累了丰富的课堂授课经验。后任职于当地一所大型培训机构，开展个性化教学。熟悉教材、因材施教，学生的英语*和技能。通过设置有趣的教学情景，采用轻松活泼的授课方式，提高学生的英语学习兴趣和语言运用能力。

简介：学历背景:韩国汉阳大学，英语语言文学学士爱丁堡大学，计算机语言学理学硕士；主教科目:雅思口语/雅思写作；个人简介:雅思总分8分，口语7.5分，写作7分。5年英语文学语言学教育，熟悉英美历史及文化。文理跨学科背景，主张采用不同视角，扩展性思维的方式教学。两年英文主播经历，口音纯正。曾在国际会议宣读，发表论著，对学术写作有独到的见解。深谙语言学习之道，精通英，韩，日，法，注重学习方法的融会贯通。课堂干货满满，形象生动，侧重在真正提高英语能力的同时，学生也能更好的应对考试。

简介：学历背景:北京外国语大学英语文学学士；主教科目:基础英语 雅思阅读；个人简介:雅思总分7.5分，听力8.5分，阅读8分，写作7分；拥有英语专四、专八证书，专四在段内排前3%有多年英语教研经验，了解体制内学生英语学习的痛点，教学习思路和方法，拒绝填鸭式教学，针对学生的性格特点因材施教，让每一个学生在课堂中都能有所收获为人正直、可靠、务实，做事细致认真，共情能力强，有耐心，有亲和力，有责任心，深受学生喜爱；

简介：主授科目:基础英语；个人简介:英语师范专业本科毕业，高中英语教学实习和留学顾问工作经历。在校期间获得专四、专八、高级中学英语教师资格证书，连续三年参加“外研社杯·全国英语写作大赛”总决赛并获得名次。具有很强的英文读写能力。坚持“在教中学，亦在学中教”，注重以启发式教学激发学生的英语学习兴趣，喜欢在互动中开发学生的学习潜能。

简介：学历背景:英国利兹贝克特大学理学荣誉硕士；主教科目:基础英语；个人简介:大型英语机构五年教学从业经验，持国内英语教师资格证，有美国TESOL国际英语教师进修经历，性格温和，教学耐心，融合学术英语、实用英语、应试英语技巧，熟悉学生心理，善于沟通，因材施教，针对学生不同性格和基础提供有针对性的指导和帮助。

简介：学历背景:加拿大卡尔顿大学传播与媒体研究荣誉学士；主授科目:基础英语雅思口语雅思写作；个人简介:雅思总分7分，口语7分，写作7分。加拿大卡尔顿大学传播与媒体研究荣誉学士学位，拥有多年海外留学工作经验，熟悉海外文化。在留学期间曾多次任大学国际交流项目学生导师，对英语非母语的交流学生进行语言和文化方面的教导与指引。曾任加拿大首都地区*大华文媒体新闻编辑，负责每日当地新闻的推送。倾向于互动式教学，帮助学生更好地将所学知识点应用在实际生活中。

简介：学历背景:英语、法学双学士学位；主教科目:基础英语；个人简介:持有专四专八证书，专八口语口译证书。倾向逻辑化的授课方式，以循序渐进层层迭进的方式带动学生思维流动。对知识点强调在理解的基础上进行应用，根据学生需求，特定化应试思维或实用思维;以积极乐观情绪感染学生，激发学生对知识的探索欲望和驱动力。有多家机构的授课经验，有一定的学生反馈样本，从而不断更进授课方式和节奏把控。注重知识密度和学生吸收能力的相互调整。学生评价:细心严谨，气氛活跃，注重反馈；

简介：主教科目:A-Level数学，A-Level进阶数学；数学竞赛，雅思阅读；个人简介:英联邦教学总监，电气工程自动化专业，曾获校级优秀毕业生称号，省政府奖学金。雅思7分，持有BEC商务英语中级证书。从事教育行业6年，熟悉英语教学环境以及各大考试局的题型，专业知识扎实，注重因材施教，上课内容充实，善于化繁为简，稳步帮助学生上升。

简介：学历背景:悉尼大学Tesol硕士；主教科目:雅思阅读 雅思听力 基础英语；个人简介:雅思总分7.5分，阅读8.5分，听力8.5分。大学学习商务英语专业，期间参与校外培训机构，曾担任学校特殊教育活动负责人。毕业之后在温州道尔顿小学及其他教辅机构进行实习。对实用英语运用，英语教学实践等方面有自身的理解。主张因材施教，注重学生实际上课情况和接受能力，根据自身学习经验，在轻松愉悦的氛围中教授方法论，同时善于引导学生自主寻找答案，使学生融会贯通，能举一反三。性格温和耐心，课堂内容饱满有趣，沟通交互能力强。