学书法硬笔还是毛笔？

孩子5-7岁开始学书法比较好。1、生理角度 书法的初期操作，主要是手部的小肌肉群在起作用。孩子的手部小肌肉群一般到6岁基本发育完成，能够进行灵活的微动作，这就具完善。也就是说，不但掌握了书法的技能，还能更好的帮助孩子身体发育。 2、心理角度 孩子在婴幼儿阶段的活动以无意识性为主，中期开始，能够按照成人的要求完成指令，从5-6岁始，已能初步控制自己的行为，心理活动也开始有意识发展，成人在这个阶段用褒扬的方式引导，有助于孩子自主意识的发展，也就是兴趣的培养。

1、控笔能力训练（共有10多种线条训练。)控笔能力的训练，主要是解决"横写不平、竖写不直、写字手抖手疼"的问题。2、基本笔画练习认识20多种基本笔画，结合实际例字进行学习，把好书写第一关。 3、构字规律学习学好构字规律，学会如何把基本笔画组合成漂亮工整的字。 4、笔顺规律学习帮孩子总结易错笔顺，教孩子掌握笔顺规律，告别笔顺错误。 5、偏旁及组合规律学习学会"穿插避让"等组合规律，告别遇到难写的字就出丑的烦恼。 6、章法布局实践训练 提高实际应用能力，数你如何应对平时书写和考试卷面问题。 可能会有家长疑问，那坐姿和握姿呢？其实双姿是贯彻整个学习过程中的，老师除了在刚开始教正确的书写习惯，在之后的学习练字的过程，看到双姿不正确都会进行纠正。不进双姿，笔画顺序以及章法布局训练都会贯彻整个练字的过程。