是否有钱就能读国际教育?

很多家长认为国际教育就是全英文授课，教师也都是洋面孔。但多年的国际教育实践证明，学生入学起就接受全英文授课是违背教育规律的。比较合理的方式是在第一年强化英语，从双语授课逐步向全英文授课过渡，在这个过程中，还将逐步渗透西方的教学模式和学习方法。

除了单纯国际高中学生之外，也有些普通公立高中的学生，利用课余时间参加SAT和托福培训，高中毕业时候申请国外的大学。后者多见于以下几种：一类是犹豫不决型，还没考虑清楚是出国留学还是在国内读大学;一类是既想高考又想留学;三是经济压力型。这种方式要求学生在高考、留学两个方向上都得努力，学生会非常疲劳，而且比较容易导致两方面都达不到最佳状态。当然也有高考成绩很好，并申请到国外优秀大学天才型学生，但他们的经验可复制性太差，建议谨慎考虑。