训练是怎么上课的？

小朋友按照建议频次上课，一般小朋友两个月左右就会看到小动作减少，规则意识提升，更坐得住，最多三个月就会有明显提升。

多特儿童专注力是中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地。拥有中国科学院心理研究所专业科研力量，并结合国内外领先的心理学、教育学、脑科学，建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心脑健康为根本、以引领智慧家庭支持模式为准则的专业机构。 多特儿童专注力把握儿童身心健康发展的特征，系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、虚拟训练、觉察训练、意志力训练、拓展训练、智慧家长学堂等训练项目，有效促进儿童身、心脑全面协调发育。 多特采用国际化的智适应训练方式，通过《多特儿童专注力测评系统》评估，一对一定制方案，阶段性训练并复测，训练过程全程动态调整。多特同中国科学院心理研究所共同研发的《多特儿童专注力测评系统》，已获得“中国心理学会标准委”项目成果评定。同时，已申请用于相关领域的发明专利5项。