1983年,美育诞生于中国台湾,秉承着“让孩子快乐成就音乐”的信念,不惜耗费心血与巨资,为3-12岁的孩子,融合了奥尔夫及达克罗兹音乐教学法,设计了一套特有的快乐教学模式,让孩子在音乐、舞蹈、文学、喜剧、图画等艺术活动中,用听、说、唱、跳、玩等不同形式表现音乐。从各种音乐元素中,得到身体机能、思维、人机、自我认知、空间等各方面的平衡发展;在严格的师训课程中,配备给教师们充足且有系统的教材和教学流程。涵盖了“统合性”、“渐进性”、“创造性”、“团队性”的美育四大教学特性,协助孩子全方位发展。
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