自信个体发展

到两三岁时，你的宝宝很可能非常以自我为中心。他不太考虑别人的想法，总以为别人跟他想的一样。别担心，随着宝宝逐渐长大，他会学习分享和排队，甚至还会交上一两个特别要好的朋友。

课堂活动示例：讨论问题
当一个问题提出后，教师应注意启发他们自己动脑筋尝试各种解决问题的方法，不必担心失败和批评，可以大胆发表自己与众不同的意见。幼儿年龄越小，自我评价的独立性就越差，他们往往将成人特别是教师的评价作为认识自己的重要依据。

应用效果：
BabyStart课堂中应用效果各种积极的评价和反馈（如爱抚的眼神及手势、点头微笑、语言夸奖等）方式表扬肯定幼儿的行为，增强幼儿的自信心。从而使评价过程真正成为与游戏环境融为一体的动态发展过程。从小通过科学的多元方式下培养的自信心将成为孩子一生快乐学习的基础能力。

锻炼孩子语言和社交能力的益处：
◆ 宝宝越来越能融入到群体当中，并乐于跟小朋友配合玩游戏，过家家
◆ 他们越来越喜欢跟爸妈或者其他人讨论问题，并希望能得到回应与反馈。
◆ 在自主游戏中，宝宝发展能力、锻炼意志，逐步摆脱依赖性，并能够体验到经过努力获得成功的喜悦，增强战胜困难的勇气和信心。