精细运动锻炼

精细运动和人类的操作、认知和语言的发展有着密切的关系，这就是常说的心灵手巧。手的运动会促进婴幼儿言语能力的发展、认知能力的发展，是孩子一生各项能力发展的非常重要的基础。

课堂活动示例：手指游戏、沙画
在音乐中教师引导幼儿按摩自己的手指，在关键动作中，做出解释并放慢速度：小蜘蛛爬的动作、太阳出来了、小蜘蛛掉下来的动作。之后幼儿能够在教师的提示下独立完成沙画的制作，涂的过程和撒的过程，教师握住宝宝的手在沙子上做环形运动，宝宝就开始画出螺旋曲线，经过多次练习，渐渐学会让曲线封口，就成了圆形。

应用效果：
每堂课前不断变换花样的手指游戏，能锻炼到宝宝的较重要的双手，宝宝慢慢对自己身体上的各种小肌肉的运用会越来越自如。通过科学的方法锻炼和发展的精细活动能力将让孩子更快更早地通过自己的肢体来探索身边的世界，从而促进其他方面的认知和大脑的发展。

反映精细运动和肢体发展得到锻炼的行为：
◆ 宝宝通过课堂练习，在家里可以用尼龙绳或纸绳穿木珠了。
◆ 孩子的专注能力，学会大小顺序，通过手的操作，实地观察到套叠玩具一个比一个大，逐渐体会到数的顺序和对空间的认识。
◆ 宝宝已经能够简单的掌握用剪刀剪纸，用橡皮泥捏各种形状的物品，简单的折纸，拿笔画简单的线条、图形。