西安大圣留学-老师
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孙瑜

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西安
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简介:(Title:)国际教育咨询规划师所在城市:西安负责国家:美国 英国 香港 澳洲 加拿大负责环节:前期申请阶段:规划 申请从业时间:7年个人介绍重本硕士毕业,后赴美访学。深谙各国教育体制,擅长英语系国家高端申请。在从业期间,帮助几百位学生拿到理想录取。以教育规划师和职业导师的角色定位自己,根据不同学生的性格兴趣和对自身的期望,制定不同的教育规划和职业规划。把留学申请立足于人生规划的一部分,帮助学生更好的认识自我,提供更合适的留学规划,更准确的选校定校,更个性化的文书创造等。从业心得你是谁?你的过去在哪里?你期望的未来在哪里?你的优势是什么?你想成为谁?留学从来不是获得学位的单一过程,更多的是通过这样的思考来,采取有效途径,完成自我完善的过程。每个学生都是值得精雕细琢的个体,而我就是那个“工匠”!客户评价某客户1:老师没有人比你更靠谱了!某客户2:你们团队都是和你一样的吗?某客户3:老师你比我更了解自己!等等。。。。。。陈同学,美国加州欧文分校本科,数学专业GP**.4,申请美国BA硕士。目标为前30的院校。通过分析,学生背景良好。劣势一为无任何实践实习;劣势二为准备太迟,第二个申请批次已经截止的时候才开始准备。针对这两个情况,推荐了摩根大通的海外实习项目,并制定了严谨的留学申请计划,调配服务团队,最终罗切斯特大学,南加大,华盛顿圣路易斯及杜克的offer,最终学生去了心怡的杜克大学数量管理。何同学,浙江大学GP**.6,CS专业,申请美国金融硕士。目标为前30的院校。学生背景良好,申请前30有一个高GMAT,是可行的。但是学生的Dream school是MIT。本着帮学生实习梦想的角度,一是给学生制定了科学合理的GMAT学习计划;二是安排了在高盛投资部的实习;三是多次和学生文书头脑风暴,并亲自执笔,写出个性化的文书。最终学生拿到了MIT金融的录取。杨同学,英国华威本科金融与会计本科,GP**.7,申请英国G5的学校。学生的优缺点特别明显,本科院校背景良好,但是GPA过低。没有达到G5的硬性要求。针对此采取了三个措施。一申请专业确定为管理,竞争小一些;二是拿到了GMAT700分的一个*;三是参加了花旗银行管培生项目。通过这样的准备,学生最终拿到了帝国理工管理学硕士的offer。

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简介:(Title:)国际教育咨询规划师所在城市:西安负责国家:美国 英国 香港 澳洲 加拿大从业时间:5年个人介绍从业五年,帮助近百学生圆梦大洋彼岸。擅长挖掘每位同学的亮点,帮助学生斩获学校offer。并且对于申请博士十分了解,并能给出专业的指导意见。对于藤校和G5的申请,有着自己独特的见解,深知学校对于录取的偏好。竭力帮助每一位求知学子。如果对于自己*,背景等因素不自信,没关系,和我一起来找寻优秀的那一面。从业心得留学只是人生发展的其中一项选择,留学不是难在申请,而是苦在入学,只有有了明确的目标,方能实现价值。成功案例刘同学 中南财经政法 财务管理本科,均分78,申请爱丁堡,曼彻斯特,华威,风险投资专业有海外暑校经历(经济法)学生的优缺点明显,本科背景良好,有暑校经历,但*过低,曼大,爱丁堡的商科专业竞争激烈,较低要求均是2.1学位,80+*。针对学生的优劣势分析,专业选择投资管理,明确未来职业发展方向,充分利用暑校学习经历,帮助argue*较低原因;携带GMAT690申请,利用寒暑期选择证券公司实习。通过有条不紊的准备,最终取得了曼大和爱丁堡的offer,入读了曼大的投资管理。金同学 电子科技大学EE专业研究生,本科双非,本科GP**.0 研究生3.6,申请南卡罗来纳CS(计算机视觉)博士,科研经历相对较少学生的本科*没有优势,且选校背景实力不足,针对这一点首先让学生在研一时就开始向CS方向靠拢,提供了了学校相关科研实验,协助学生明确RP方向,提前准备语言和GRE,选择套磁教授项目,最终学生取得GRE320的*,并在提供的科研背景提升项目中顺利发表文章,拿到了南卡罗来纳的博士全奖。

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牟孟倩

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简介:(Title:)国际教育咨询规划师所在城市:西安负责国家:美国 英国从业时间:5年个人介绍:擅长美国本科、美国本科转学、美国研究生咨询和规划。熟悉各个专业和申请流程申请过的美国大学:哥伦比亚大学,康奈尔,杜克,莱斯,西北大学,华盛顿圣路易斯,伯克利分校,加州洛杉矶分校,南加州大学,波士顿学院,波士顿大学,弗吉尼亚大学,伊利罗伊香槟分校,华大西雅图等,案例累计上百个。从业心得:师从卓越,与你一起卓尔不凡成功案例:L同学,中国矿业大学,数学专业,绩点3.5.申请计算机专业,目标前30的美国大学,Dream school是卡梅,软背景没有,这是签约前的一个情况。因为还是有点跨专业的申请,为了能帮助学生实现目标,首先帮学生梳理过往经历,补充先修课程,匹配同专业的学术导师_卡梅计算机专业的导师。一起帮学生做整体规划,硬件和软性背景根据目标学校同时规划。最终通过规划,学生硬件绩点提高到了3.******30.软背景方面,指导学生参加了两个科研项目并且有论文成果的展示,再加上有卡梅学术导师指导的文书。独有学生特色的个性化文书成功吸引了招生官,最终帮学生拿到了卡梅的录取。过程虽然说的比较简单,但是在实践过程中确实各种波折,学生同时也收获了不仅是卡梅的录取,学术方面的进步也让学生收获满满。Z同学,武汉大学,自动化专业,申请人工智能.绩点3.3.目标美国前50的大学,学生学校背景还行,就是绩点是短板,不过申请满足官网较低要求,是可以申请。因为时间比较紧张,首先确定考GRE的时间和目标分数,补充人工智能方面软背景,同时确定申请的选校和学校要求的文书。学生比较看重专业排名,所以在选校方面偏向加州和华盛顿那边大学,加上个性化的文书,在*一般的情况下,文书的作用就非常大。学生最终……,加州拿到了专排和综排都在前50的加州圣地亚哥,加州圣塔芭芭拉。

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