简介：造价工程师，主讲科目《案例分析》，大立教育一级建造师、造价工程师老师、天津理工大学教授。多年从事注册造价师考前辅导工作，是早一批从事造价工程师培训的专家之一，主要负责《工程造价案例分析》课程的讲授，积累了丰富的一线教学经验。主编参编各种教材和专著数本，出版了大量的工程类辅导资料，在核心期刊和国内外会议上发表了论文8篇。授课特点：何老师理论 功底深厚、讲课条理清晰、重点突出，重视知识体系之间的联系和知识框架的整体构建。对案例课程的授课特色对题型模块组合思路的图形演示，帮助考生理解各知识模块的关联性，形成清晰完整的解题逻辑链条，在此基础上对各章的案例题重新进行了整合，为学员充分展示案例分析科目特有的多模块组合题型。

简介：主讲科目：造价工程师《案例分析》　　老师介绍： 造价工程师，沈阳建筑大学副教授，多年来，从事注册造价工程师、建造师等建筑类国家执业资格考试培训辅导工作，参与编写相关执业资格考试辅导教材，掌握相关执业资格考试的考纲，授课经验丰厚。　　授课特点： 讲课环环相扣、生动易懂，紧扣大纲要求，对历年真题分析透彻，考点把握准确。

简介：主讲科目《建设工程经济》　　老师介绍： 北京建筑工程学院教授，资深一级建造师、监理工程师培训专家，多次从事执业资格考试考前培训辅导工作，经验丰富，涉考知识点把握准确，授课针对性极强，命中*高。　　授课特点：　　授课深入浅出，严谨认真，思路清晰，讲课内容通俗易懂，便于广大学员考前理解、知记;知识点解析透彻，重点突出，广受学员喜爱!

简介：主讲科目：造价工程师《造价管理》　　老师介绍： 造价工程师，北京交通大学经济管理学院教师，项目管理专业博士。长期从事建设工程法规及相关知识的教学、科研和咨询工作，有丰富的教学、科研和咨询经验。多年来一直参加造价工程师、建造师、监理工程师、项目投资咨询工程师、资产评估师等多种全国注册执业资格考试的培训工作，编著大量的教材和考试培训用书，有丰富的培训经验、深受广大考生喜爱。　　授课特点： 讲课细致严谨，由点及面，深入浅出，重点突出，针对性强，重难点解析到位，知识点与实践相结合，通俗易懂，使学员轻松掌握知识要点。

简介：主讲科目：造价工程师《土建计量》　　老师介绍： 造价工程师，山东科技大学教授，造价师考试教材《建设工程技术与计量》(土建)编委，造价工程师前命题成员，《造价工程师复习应考指南》编委会成员。　　授课特点： 全国有名造价辅导讲师，常年从事造价工程师考前辅导，有着丰富的理论教学经验，了解考试知识点和考试结构，授课条理清晰。潜心研究历年命题动态，扣题准确;把握造价工程师考点趋势;难点、考点分析透彻。

简介：教授，研究生导师，铁路建设工程招标评标委员会评委专家，全国二级建造师执业资格考试培训师，主讲一级建造师、二级建造师《建设工程法规及相关知识》以及《项目管理》等科目。参加主编了3部铁道部部级标准;公开出版了2部统编教材，其中，主编的《高速铁路技术》为“十五”规划教材。　　授课特点：　　讲课生动，用案例来带动知识点的精解以及幽默风趣是李教授上课的特点，广受学员信赖。

简介：一级建造师，主讲科目《法律法规》，同济大学管理学院教授、博士，大立建造师法规全程老师、大立建造师考试研究中心成员，《建筑工程法律及相关知识》资深讲师．国际建筑协会（WACF中国）常务理师。主要讲授一级、二级建造师《法律法规》科目。授课生动而且重点突出，是国内法规老师，在广大建造师学员中享有广泛赞誉！陈老师编纂的《建造师法规备考葵花宝典》由于在历年的建造师法规科目考试命中了很多原题，被广大考生广为传颂。

简介：老师介绍：　　监理工程师，北京交通大学副教授，注册监理工程师。长期从事工程管理的教研和咨询工作，有着丰富的教学经验，多年来一直从事监理工程师、建造师的考前培训工作。　　授课特点：　　授课思路清晰，通俗易懂，便于广大学员理解;知识点归纳详细，教学严谨，广受学员好评!

简介：主讲科目：《公路实务》　　老师介绍：　　安慧老师是西安建筑科技大学硕士，全国注册一级建造师，注册造价师工程师，中级经济师。长期从事建造师(建筑/市政/公路)等注册职业考试培训。授课经验丰富　　授课特点：　　注重现场实际工作问题，深入浅出，结合理论知识为学员抽丝剥缕，使实务课程的复杂问题简单化，书面问题口语化，被学员称为备考路上“指路明灯”。

简介：老师介绍： 高级工程师，注册安全工程师、北京特种设备管理人员、安监总局首批职业卫生评价师 、中国安全生产协会首批安全生产标准化评审专家。 现任于中国职业安全健康协会(安创公司)主要工作内容：注册安全工程师考前培训辅导，参与编写注同安全工程师辅导教材、安全工程与技术管理研究咨询及安全评价、安全 标准化，评审、职业健康培训、班组长安全培训、编写企业安全培训教材。　　授课特点： 善于从命题特点进行分析、总结高频考点，教学经验丰富。授课风格条理清晰,理论与实际相结合,且能很好把握考试重难点。运用归纳、比较、分析、总结的教学方法，突出重点，帮助学员在*短时间掌握考纲内容，深受学员欢迎。