课程中心(5)
魏旭林
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专业老师
简介：
国际应用副行为分析师；拥有16年教学经验；2008年于上海从事自闭症入户干预支持；擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作
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张苗苗
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简介：
张苗苗：我的成就感不是桃李满天下，而是我的学生能够体会到真正的快乐；星空教育研究中心负责人；中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会 常务副主任委员兼秘书长；ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程 负责人兼讲师
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姜玉静
老师
专业老师
简介：
毕业于北京教育学院学前教育专业；2006年开始从事自闭症教育培训；2006年，加入张苗苗老师负责的“博森儿童教育中心”。2007年，参与张苗苗老师负责的幼儿园融合计划的实施。2011年，参与张苗苗老师负责的校园融合计划的实施。主要任教课程类型：个训课、小组课、早期密集干预EIBI、1+1课程。承担着中心在教学、新生入学、新人培训以及教学督导方面的事务。2016年，完成VB-MAPP评估的学习，并为新生入学进行评估。2018年，成为星空半步对外VB-MAPP评估培训讲师。2019年，对学生进行随班就读指导。
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机构简介
品牌简介：
福建省星空半步教育咨询有限公司，以下简称“星空半步。”
星空半步，主要为1-12岁语言障碍、自闭症儿童和家庭提供专业的培训矫正教育课程。通过专业的VB-MAPP评估系统，根据儿童能力匹配EIBI课程，实时跟踪儿童成长进步。秉持以孩子为本的教学主张，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，让孩子融入社会中去。
“让时光赋予生命意义”，星空半步尊重并热爱每一位儿童，也将携手每个家庭，共同绘制生命的色彩。
目标宗旨：
对于孩子：别让过度的约束吞噬了本属于他的成长空间与天性，让孩子一边成长，一边完整的体验世界。
星父母观：热爱生活、尊重生命、实现价值、正确履行义务。
步系语言：陪伴孩子成长的每一步。
品牌定位陈述语言：对追求高品质且热爱生活的自闭症家庭而言,星空半步引进国际专家及前沿的教学体系，以系统的教学理念促进儿童平稳发展，提升家庭教学体验。
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