少儿科技问题-咨询行家解决
少儿科技培训、青少年编程培训
简介:南武中学人工智能研学基地信息学首席讲;2003年毕业于清华大学并取得硕士学位;曾在中国工商银行从事Unix及Oracle系统管理工作,并承担全行客户的大数据分析任务/ 2010年开始探索通过机器人和编程教育培养青少年的创新精神和实践能力/具有扎实的计算机知识和丰富的教学经验/擅长引导式教学,善于激发青少年的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯
简介:涂慈爱HelloCode首席课程架构师北京师范大学心理学硕士中国杰出青少年教育心理学专家多年专注于青少年教育及心理研究与实践
少儿科技培训、少儿编程培训
少儿科技培训、少儿机器人培训
简介:一直从事少儿机器人编程教学,通过生动有趣的讲解和孩子们的创造,引导孩子主动思考,而不是灌输和强行训练;大家好,我叫孔维潇,孩子和家长们叫我潇潇老师,我从大学还在实习期的时候就一直从事机器人编程教育,我喜欢孩子们每次搭建完成作品后的笑脸,和孩子们获得知识的喜悦。,
简介:大家好,我是百变创造力的泡泡老师,本科毕业于福建省武夷学院学前教育专业,持有幼教、小学教师资格证,从事乐高教育三年多,教学经验丰富,我与孩子的交流心得是:身体低一点、距离近一点、道理浅一点。乐高是一个神奇的世界,有滋养孩子无限创意的土壤,我喜欢乐高的教育模式“玩中学”,在这里孩子们可以尽情的天马行空,创造无限精彩的乐高世界。教师心语:我的梦想因为教师的角色注定和孩子们联系再一起,他们也因此成为了我生命中不可割舍的一部分。
简介:大家好,我是YOYO老师,毕业于福建教育学院学前教育专业,拥有多年的幼儿教育经验,着力于学生对乐高独立思考、学习能力的培养、激发兴趣、调动学习的积极性,启发式教学方法。课堂教学生动活泼、深得学生喜爱,在教学中形成了情知互动、寓教于乐的教学风格让学生体会到学习乐高的乐趣。教师心语:用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们成长。