很多因为爱好学日语的小伙伴,最初都会选择自学。凭借着高涨的热情,和前期简单的日语,自学也可以轻松消化。但是随着学习的内容越多,自学就会越吃力,很多问题通过自己是找不到明确的答案。
如果身边有懂日语的还可以问一问,如果没有人指点问题就常常会被搁置下来,结果积压的问题就越来越多,学习的动力就越来越小了,最终放弃的大有人在。
这个时候,老师的作用就变的越发的明显,所以,作为过来人,建议大家在日语学习的初期就跟着老师打好基础,这样到后面的学习才能更轻松一些。
传道受业解惑,这是老师的作用,特别是对于日语学习初期的小伙伴们,一个专业的日语老师,可以给我们提供很多建议,帮助我们解决很多的问题,纠正发音,让我们在学习的过程中少走弯路。
选择老师也是一门学问,并不是说他会日语就可以教你了,而是要选择可以将自己所学和真正的日本文化结合,同时能够分辨出中文和日语不同思维的老师,这样,我们才能学到原汁原味的日语,否则学到的中式日语,即时侥幸考试通过了,对我们以后的发展也没有太大的帮助
虽然片假名和平假名的写法和我们的汉语书写方式有很大的区别,汉语讲求横平竖直,而日语中很多笔画都是带有弧度的,刚刚开始学习书写的时候会有一些不习惯,而且日语存在印刷体和手写体的区别,需要大家注意。推荐大家在学习五十音图的时候,可以买一本日语的字帖,不仅可以联系片假名和平假名的写法,也能练习写一手好看日文
任何一门语言,都是一个熟能生巧的技能。想要熟练运用,多用嘴说是的方式。当思维和嘴部肌肉形成记忆,说一口流利的日语就是水到渠成的事了。
所以从五十音图开始,就要多用嘴去练习,这样的学习效果远比在心里墨记要好的多。另外在学习日语的过程中,多和别人用日语交流,一方面可以锻炼自己的日语口语,一方面也可以从别人那里吸收自己不足的地方,达到学习的互补性。
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