先月、東京の地下鉄で心温まる光景を目にしました。朝のラッシュアワーで、車内はぎゅうぎゅう詰めになっていた時のことです。
ある駅で足の不自由なお年寄りが乗ってきました。すると、20代くらいの男性がすぐに席を立ち、「どうぞ」と声をかけました。お年寄りは「ありがとう。助かります」と笑顔で答えました。それを見ていた周りの人々も、にっこりと微笑んでいました。
実はこの時、私も同じ車両に乗っていて、席を譲ろうか迷っていたところでした。若い男性の素早い行動に、自分よりも先に気づいて行動する人がいるのだと感心しました。
最近はスマホに夢中で周りが見えなくなる人も多いですが、こんな小さな優しさが社会を明るくするのだと感じました。電車の中という狭い空間でも、人と人との温かい関わりは確かに存在するのです。
語彙リスト
ぎゅうぎゅう詰め（ぎゅうぎゅうづめ）：拥挤不堪
不自由（ふじゆう）：不便
声をかける（こえをかける）：搭话
助かる（たすかる）：得救/得到帮助
迷う（まよう）：犹豫
素早い（すばやい）：迅速的
感心（かんしん）：佩服
夢中（むちゅう）：沉迷
関わり（かかわり）：联系
文法ポイント
① ～ていたところだ：表示"正在..."（N3）
例）譲ろうか迷っていたところでした
② ～よりも：表示比较（N4）
例）自分よりも先に気づく
③ ～のだ：强调说明（N3）
例）存在するのです
読解問題
問1 作者が最も伝えたかったことは？
A. 東京の地下鉄は混雑している
B. 小さな親切が社会を良くする
C. お年寄りは助けが必要だ
問2 「感心しました」とあるが、なぜか？
A. 男性がスマホを使っていたから
B. 男性が自分より早く行動したから
C. お年寄りが笑ったから
（正解：問1 B / 問2 B）
作文テーマ
「あなたが経験した或いは見た小さな親切」について、200字程度で書いてください。
この記事はJLPT対策に役立つように：
N4~N3レベルの基本語彙
N2レベルの文法（～ところだ、～のだ）
読解問題と作文課題
を組み込んで作成しました。実際の試験ではこのような日常的なテーマが出題されることが多いです。
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