「双非跨专业选手」遇上皇艺DDL提前！仍连拿RCA、金匠、拉夫堡等6封offer！-北京艺术留学国际艺术教育-教育宝

??文末福利：计算机设计科系赋能包“从“有学上就行”的心态到包揽RCA、GSA、LU和金匠offer中间还遭遇RCA提前DDL她是如何借助自身优势有条不紊地应对的呢？??????欢迎本期专访主角周同学为大家分享她的申请故事～明星学员

????? 周同学ACG计算机设计科系/数字媒体 +++教育背景?? 本科北京联合大学/数字媒体艺术录取院校皇家艺术学院/格拉斯哥艺术学院/金匠学院（双专业）/拉夫堡大学（双专业）

ACG老师全方位助力从“有学上就行”到RCA录取嗨，我是周同学～第一次见到屈老师的时候，我形容自己“是一个没有考试运且基础不好的学渣渣”、“有学上就行”。但我也算是一个“努力的笨蛋”，作为INTJ-A会不定时和自己较劲，并且一直以来还算得上努力不拖延。

在ACG学习期间，我一直跟着老师的步调进行学习和探索。ACG的老师们都非常专业、负责，他们分工协作帮我们完成申请。我的主线老师屈老师在一开始就为我制定了非常详细的学习计划。在项目过程中，孙老师、赵老师和段老师都非常细心负责，经常为我答疑解惑，并帮助我找到更适合的方向。刘老师作为督导老师，会经常关注我的学习效率，并根据需求进行排课和安排进度。白老师则负责我申请的全部流程，遇到不懂的问题，我都会及时向她请教，一直到申请完毕。

在我感到困惑时，他们总能及时提供解答。尤其是在最后的冲刺阶段，老师们加班加点地帮助我们，确保我们能顺利完成项目。通过在ACG的学习，我也发现我的思维比较跳跃、善于发散，这其实也是我的一种优势。我的一些天马行空的想法最终成了作品集的灵感来源。艺术留学申请规划欢迎戳小A交流↘↘

包揽英国传媒/设计学校我做对了这些：我本科学习的是数字媒体设计-交互设计方向，研究生申请了传播、扩展实践、设计与品牌推广、平面设计和可视化等诸多专业。我认为国外院校对于跨专业申请是很包容的，我的申请结果也印证了这一点。

?? 分享喜悦～跨专业申请关键对于跨专业申请，我认为首先对于申请的专业需要进行充分了解，去官网查看信息，包括申请的需求、学校的毕业展览等；也可以向ACG的老师咨询了解等。申请过程其实是一个提前自主学习，适应master的过程。其次多看一看申请案例（ACG的公众号会发布各类同学的申请故事，比如我这个嘿嘿??），参考别人的成功经验。此外，艺术家/设计师作品也是我们宝贵的学习资源。周同学喜欢的艺术家/设计师????? 安迪沃霍尔他的作品具有强烈的视觉冲击力，颜色非常鲜明，我非常喜欢他作品中的颜色和冲击感。????? 保罗·兰德他的设计非常简约和具有功能性，以简洁的图形和明快的色彩传达品牌理念。? 罗伊·利希滕斯坦他采用漫画的点画技术和粗黑的轮廓线，将漫画图像提升为艺术作品，我认为他的绘画形式很新颖。

周同学生活照学习设计的必备能力无论是不是跨专业申请，我觉得跨学科的知识都是很重要的，有助于设计出更好更完善的作品。此外，我觉得以下这些也是学习设计的必备能力：? 创造力和批判性思维疯狂设想，用多个角度进行思考和判断，能够想出新颖独特的方案。? 留心生活细致察觉生活中的一切，这些东西都可以成为我们的灵感来源。? 时间管理能力做设计不是一件需要别人push的事情，需要高效完成自己的任务。不要局限在完成作业，更要自律地进行自主探索。最重要的是，任何时候相信自己，不要内耗！！！如果不信就去寺庙烧香增加自己的信念感（屈老师甚至细致到推荐了很多寺庙??）。计算机设计方向留学规划欢迎添加小A交流↘↘

从身边小事找到灵感用思考赋予深刻价值我在7个月内完成了5个作品集项目，从2023年3月持续到10月。我的项目灵感几乎都来自于发生在身边的小事，但制作的过程涉及到了心理学、医学、化学、编程等多个的知识。品牌项目记忆传承在这个忙碌的社会中，信息的迅速传播使得许多本应被记住的事情可能被遗忘。在未来人们的记忆中，生活的碎片可能会随着一切机械化而不复存在，人们可能变得麻木、失去人性，像纯粹的工作机器。《记忆传承》项目以我爷爷丢失的记忆（阿尔兹海默症）为出发点进行发散，强调看似平凡的记忆的重要性。在这个作品中，我设立一个品牌来提醒我们关注生活中那些细微而不经意的细节，并利用人们的感官唤醒记忆，将记忆物化保留和传承。我尝试了大量的材质去完成书籍的设计，我希望它是一个关于记忆的编年史，可以无限延伸。

周同学作品展示实验影像人们对情绪控制的思考我发现，有意识地调节情绪是很困难的，很多人都被此困扰。根据我的调研，人们似乎更容易对负面情绪产生共鸣，会与那些情绪上有困难的人建立联系。这使我想知道，如果个人可以定制自己的情绪，他们是否会有意地控制自己的情绪。这种方法会得到一个开放的结论，引发人们对情绪控制的思考。该项目是我第一次拍摄实验影像，我和孙老师沟通了4、5版剧情的架构，通过2-3次课的沟通才最终敲定。这个影片有两个故事线，需要2个场景来完成，因此我花了很多时间踩点选择合适的位置。其中，我用化学实验来映射人们的心理，并加入跨学科知识来丰富我的视觉效果。因为化学实验不是我擅长的领域，所以我尝试了很多次。

周同学作品展示思辨设计止痛药成瘾问题这个项目关注的是当今社会严重的止痛药成瘾问题，人们越来越依赖止痛药，因此我设想这种情况在未来会变成什么样子。该项目以在未来成立一个通过让人们偿还成瘾值来帮助人们戒掉止痛药成瘾的公司，让人们对该现象产生思考，意识到成瘾的危害。思辨设计是我的最后一个项目，是一个多产出项目，也是我很喜欢的一个选题。但正巧碰上RCA的deadline提前，给我造成了很大的困扰，我面临着计划被打乱和压力。但是在屈老师的鼓励和督促下，我依然可以有条不紊地进行。我把原本一些需要晾干、浪费时间的材料，替换成了可以快型的新材料。最终我超出预期完成，并且多做了一个视频作为产出。