ACG专访丨文科跨申设计，我拿下日本御三家之多摩美offer，和深泽直人面对面

 ??文末福利：计算机设计科系赋能包“放弃保研资格，跨考艺术专业拿下日本顶级美大御三家之多摩美斩获录取*仅15%左右的统合设计录取自此之后更有了新的身份深泽直人教授的学生??????欢迎本期专访主角 黄同学为我们分享她的申请故事～明 星 学 员

????? 黄同学ACG计算机设计科系/统合设计专业               +++教育背景?? 本科  安徽大学新闻传播学院/广告学（GPA：3.98、日语:n1）录取院校日本—多摩美术大学

大家好，我是黄同学，今年合格了多摩美术大学大学院修士，目前就读于统合设计Cognitive Design（认知设计）研究室。很高兴能向大家分享我的日本考学经历，希望能对想来日本艺术留学的朋友有所帮助。

从理科到文科再到艺术选择适合自己的道路我先来介绍一下我的背景，我不是科班专业的美术生，高中读的是理科，大学学的是新闻传播方向的广告，文科专业。但美术一直是我的爱好，也是我想学习的方向。

设计风格多样日本的设计打开我的“新视角”在大学的课程中，我接触到了很多视觉文化、媒介传播、品牌设计等领域的知识，觉得很感兴趣。所以，大二我决定继续升学，想在研究生阶段到国外留学，深入研究视觉传达方向的内容。决定留学后，我也对各个国家的设计院校进行了简单的调研，觉得日本的设计更强调从日常的细致观察中，找到可以和大家产生共感的点。

例如，佐藤卓指导的NHK设计教育节目「デザインあ！」（啊！设计），从设计的视角出发，重新认识身边日常物品的本质，提供了一种全新的认知世界的视角。这些日本的设计才有的特点，是我决定赴日的原因。日本考学申请要点多ACG更专业！开始准备日本考学后，我发现虽然自己有一些美术基础，但是没有可以拿得出手的设计作品，也不知道如何下手收集信息，对设计专业知识和日本艺术留学的了解也都很有限。所以，觉得还是需要找专业的机构来辅导。在选择机构时，我比较了很多家。其中ACG在合肥有校区，线下校区的学习环境和设备很好。我觉得有线下的校区，学习会比较有效果，制作作品也很方便。而且ACG老师对我的评估和规划比较科学、系统。因此，我决定在ACG学习，当时选定的专业方向是视觉传达设计。在ACG，我是从基础课开始学起的，从软件的技能、平面设计的排版规则、技巧到如何建立一套完整的视觉识别系统、如何找到自己的研究课题。经过视传方向老师的专业指导，我对设计的认识更清晰了，也具备了成为一名设计师应该有的基本素质，眼界也更开阔了。艺术留学申请欢迎戳小A咨询↘↘

放弃保研资格去留学跨申Get学校offer申请不是一成不变喜欢的专业更合适随着学习的深入，我对日本美院的了解也逐渐增多，发现多摩美术大学的统合设计更加吸引我。这个并没有从某个特定领域出发，而是以一种跨学科的视角，将设计作为解决问题的一种方式。我认为这种从认知层面出发、重新理解设计的思维方式，更加触及设计的本质。国际知名的设计师深泽直人也在这个中担任长兼教授。我读了《设计的生态学》后，对他提到的无意识设计以及环境可供性等概念产生了很大的兴趣。因此我决定改变考学的方向，开始备考统合设计。放弃保研资格选择艺术留学，成长Up！其实决定转专业后，心里有些忐忑。毕竟作为日本顶级美大“御三家”之一，多摩美的竞争压力本就不小。因为疫情的原因，今年报考的人数几乎翻倍，难度又增加了。因为大学期间比较重视学习*和在校表现。在大三的时候拿到了学校的保研资格。但经过再三考虑，我签了放弃保研承诺书，还是决定选择日本考学。最后也如愿拿到了offer，拿到offer固然重要，但是这一路不断解决问题获得的成长，更是让我记忆深刻。

黄同学拍摄我之前是一个很执着于细节的人，做作品很完美主义心态。当我觉得自己没想到一个完美的解决方案时，就想再多查查资料，迟迟不愿意开始动手，导致进度拖延。ACG的老师告诉我，“做完比完美更重要”，先开始动手做，去试错，这样才能更好地更新迭代......在ACG老师的帮助下，我顺利完成了申请，在这里也有一些新鲜出炉的申请经验，分享给大家。更多院校、专业知识欢迎戳小A咨询↘↘

日本设计留学画重点作品集这样做，加分！日本留学和英、美留学有所不同，需要准备研究计划书、作品集等材料进行一次审查，然后参加线下的面试和笔试。另外，日本是教授制，每个教授有自己的风格，研究方向，我们需要根据自己想研究的方向、内容来选择教授。在做作品集之前，我也提前了解了教授的论文、研究课题方向、学长学姐的作品、毕业作品，明确大致的方向，然后来规划我的作品集内容。我喜欢观察生活，观察生活中的设计类图标、海报或者有趣的事情。结合我的习惯和所申请专业特点，在作品中探索了一些大家没有用过的手法，将这些有趣的事情做新的展示。作品集妙招形式多样、内容新颖我的研究和影子相关，研究主题是《利用光、物体、环境的影子的空间表现》。研究和作品都是以大脑的认知能力为基盘，不断探索新的表现形式。作品集做了五个作品，横跨包括交互装置、信息可视化、书籍设计、摄影等不同的领域。

黄同学在家打印、手工缝制的作品集下面我具体的介绍几个项目：从影子补全本体：存在の境目/The Boundary of Existence这个作品是和研究计划相关的主作品，营造了一种“从影子补全本体”的体验。根据影子具有提示物体存在的功能，通过投影在墙上影子的视频和整个空间场景的配置，即使物体自身不存在，我们也能在大脑中生动地想象出和实物互动的画面。我利用这种想象能力，通过四个交互装置来表达物体存在和不在的境界线，探索一种全新的影子表现手法。

黄同学作品例如，在气球的场景中，当观众按下桌上的气阀时，墙上气球的影子就会变大。空间里其实是不存在气球的，但在体验这个装置时，会根据自己的经验和记忆，想象真实的气球是如何膨胀和爆炸的。这个作品超越正常四方形的显示器形状，用投影的影子，营造了一个具有立体感、沉浸感的想象空间。通过合理的空间关系的布置，观众可以在自己心中解开谜题，进一步扩大想象空间。演奏者的身体性：演奏ロトスコープ/Music Performance Rotoscope这个作品旨在表现演奏者在演奏乐器时的身体运动。通过我*喜欢的设计师佐藤雅彦，我了解到了Biological Motion（生物运动）的概念，并把这个手法运用到自己的作品中。因为我从小就学习小提琴，大学期间也参加过学生交响乐团，我把这个表现手法和乐器演奏结合，探索了新的音乐可视化手法。

《演奏ロトスコープ》视频截图

可视化图表—小提琴表演、架子鼓演奏一般的音乐可视化作品通常会用动态图形再现音乐的旋律，强调演奏者身体性的作品却很少。我选择了六种演奏乐器，将演奏时 “身体运动”、“身体与乐器接触的部分 ”和 “波形 ”这三个元素可视化，并尝试分析它们之间的关系。捕捉了演奏者的身体动作，分析了每种乐器的演奏特征，并以 "身体的运动 "为轴，将其可视化为视频和信息图表。拟态的探究：线状生命体/Line Lives这个项目是因为，城市中散落的线状物，总是让我联想到虫子或者蛇。我通过思考明明是没有生命的人造物，为什么会令人毛骨悚然？这一问题。了解到当蛇或者毛毛虫这种有危险性的生物藏在环境中的时候，我们可以立刻察觉到“有生物藏在那里”。这是一种发现危险的能力，也是人类的自我保护能力。 因此，就像生物拟态于自然环境一样，我们看到线材隐藏在城市中的样子，也会联想到生物的拟态。

黄同学作品所以，我选取了十五种人造线材，在城市的角落中寻找与它们*适配的环境，并用照片记录下这些线状生命体。以上，是作品集方面的内容，在作品之外，我还有些小建议：·创意不是一拍脑袋就有的。平时也要系统地整理、记录生活中的灵感，形成自己的灵感库。·与其广撒网，一份作品集申请多所院校，不如集中精力，专攻一个教授、一个研究室，做到。·考学期间可以多参加院校的线下活动，和教授、同的前辈交流，可以了解到很多研究室“最新情报”。·在申请中，不管是研究计划书、小论文，还是面试，都是对日语能力的考察。所以日语能力也很重要，要学好日语。

黄同学拍摄到这里我的分享也就结束了。整个申请下来，我对专业有了更深的理解，接触到了更大的世界，并且得到了认可。在人生道路上，也更多了面对困难的勇气。谢谢ACG的老师们，也谢谢能一路坚持下去的自己，祝愿学习学妹们也都能拿到自己心仪院校的offer~更多学员申请案例欢迎添加小A咨询↘↘

OFFER 超强助攻?ACG计算机设计科系ACG计算机设计科系是将“设计艺术”与“计算机技术”进行结合的设计类专业科系，致力于将概念想法与技术科技进行融合，其中包含人机交互、数字媒体技术、产品工程设计、交互设计、UI/UX、视觉传达、服务设计等专业。

计算机设计天团作为offer收割机，全球院校毕业研究生导师百余人，导师拥有全球计算机设计行业从业经历。他们致力于将全球*发达、最新潮的计算机设计实践经验传递给学生，同时，多年来将数千名学生送往全球各大顶级计算机设计院校。??ACG计算机设计科系赋能包??· 全球TOP院校申请宝典

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