0-6岁儿童各阶段敏感期大起底，这样纠正问题，娃更优秀！

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孩子的敏感期，我们做父母应当如何纠正孩子的错误？

01感官敏感期（0～6岁）孩子从出生起，就会借着听觉、视觉、味觉、嗅觉和触觉等感官来熟悉环境、了解事物。光线敏感期（0~3个月）刚出生的宝宝，眼部发育还不完全，视力是模糊的，看到的世界其实是黑白的，这时候他们对光线十分敏感。父母除了在白天要拉开窗帘，晚上睡觉关好灯，让宝宝适应暗光线和亮光线的差异，还可以利用“黑白闪卡”刺激宝宝的视力发育。口腔敏感期（4~12个月）父母会发现，这个时期的宝宝总是喜欢把任何东西放在嘴巴里，比如玩具、食物或手指，并试着用嘴巴吮吸或者咬东西，这其实是宝宝口腔发育的特征。建议父母给孩子准备一些卫生安全的固齿玩具，比如磨牙棒，满足宝宝口腔期的吸吮欲望。

02动作敏感期（0～6岁）在这个阶段，起初孩子会漫无目的地做各种动作，然后通过学习，逐步发展为自己能协调和控制的动作。如触摸、爬行、行走、跳跃等。肢体敏感期（6个月~2.5岁）宝宝精细动作和肢体动作发育进步很大的关键期，开始会出现一些令父母头疼的行为，比如敲敲打打、爱扔东西、乱爬乱摸等等。父母不应该限制孩子的活动，要多鼓励孩子手舞足蹈，陪孩子玩一些折纸、搭积木等游戏，锻炼孩子的精细动作。

03语言敏感期（1.5岁~2.5岁）孩子从注视和聆听大人说话到发出牙牙学语声，再到能说出词语、短语和句子的过程。当孩子牙牙学语、尝试表达的时候，就进入了语言敏感期。一些孩子说话晚，很大原因就是因为父母不重视语言敏感期。父母每天要多在孩子耳边说话、唱歌、讲故事等，每一次亲子互动都是宝宝语言能力发展良好的刺激因素。

04空间敏感期（ 0～6岁）孩子运用自己身体的各个部位，通过跳、扔、钻等来探索空间，这是儿童一个自我创造、自我突破的过程。

05秩序敏感期（2.5～4岁）宝宝从出生开始就有追求秩序的基本情感需要，到了2岁左右的时候，这种内在需求就显现出来。孩子的自我意识不断强化，对开始对身边物品归属权、摆放位置、事情的完成顺序等有强烈的“执念”，比如不允许别人动他的玩具，自己的杯子要放在爸爸妈妈的中间等。对于孩子的秩序敏感期，父母要尊重并采用变通的方法去改变孩子的固执。

06关注细小物体的敏感期（1.5～4岁）孩子喜欢细小的物体或关注小细节，比如地上的小蚂蚁或大人身上的小口子产生兴趣。这对训练孩子眼和手的协调性有所帮助，同时是培养孩子缜密习性的好机会。

07肛欲敏感期（1.5～3岁）随着孩子神经系统的发展和完善，孩子逐步学习如何憋尿和大便。此时期的孩子以控制自己的大小便为乐，部分孩子还有喜欢憋尿的情况，这个肛欲期一般经历两个月左右就会结束。

08社交敏感期（2～6岁）这是一个孩子从开始对礼仪和规范行为的模仿和关注，到逐步将其内化并成为自己个性的一部分的过程。这个过程中，孩子逐渐脱离以自我为中心，而对结交朋友和群体活动有明显倾向。

09诅咒敏感期（2.5岁~5岁）“我讨厌你”、“打死你”、“臭妈妈”，父母会惊讶地发现，孩子不知从哪里学来这些不符合年纪的攻击性话语。这是在孩子学习语言的初期，模仿了不文明的话语，并发现这些话语能够刺激父母的情绪，其实这些“诅咒”并非出自孩子的本意。父母反应越强烈，就越引发孩子的叛逆心理。父母尽量保持平和的心态，进行引导和淡化，不让孩子“得逞”，他自然就感到无趣；同时，父母也要规范自己的言行，给孩子做一个好的示范。

10性别敏感期（3～5岁）孩子对自己身体器官的探索以及通过和别人交往，逐渐建立了对性别的理解。这对于孩子未来的社会角色定位和家庭角色定位都非常重要。

11阅读敏感期（3～5.5岁）孩子出生后，家长给他看图片和读书都算是阅读。等到了3岁，孩子开始对大量文字和读音感兴趣，如果父母提供了良好的阅读条件，孩子就能逐渐地自主阅读，并养成良好的阅读习惯。图片来源：文章内部配图皆通过摄图网授权