学校各部门凑的评委团,一间间教室转下来,总算把“*美班级”评比搞定了。现场到底有多少亮眼的地方?跟着评委的视线遛一圈就知道——评委一推教室门,先看见的是窗玻璃亮得能照人,再往里瞅,每个班的布置都藏着小心思,连空气里都飘着股精气神儿。教室哪只是上课的地方?明明是大伙儿的“...
学校各部门凑的评委团,一间间教室转下来,总算把“*美班级”评比搞定了。现场到底有多少亮眼的地方?跟着评委的视线遛一圈就知道——
评委一推教室门,先看见的是窗玻璃亮得能照人,再往里瞅,每个班的布置都藏着小心思,连空气里都飘着股精气神儿。教室哪只是上课的地方?明明是大伙儿的“第二个家”——图书角的书堆得满满当当,一走近就闻得到墨香;书立摆得横平竖直,像同学们攥着的笔杆一样齐;公示栏的信息贴得清清楚楚,班里的事儿一眼就能捞着;卫生角连扫帚都归置得整整齐齐,藏着所有人的小习惯。
除了日常的那些布置,文化墙才是真的“卷”——有的班贴了同学的书画,笔锋里全是灵气;有的班用照片拼了集体的日常,每张都冒着热气;还有的班弄了“荣誉角”“目标墙”,字儿写得歪歪扭扭却特提神……墙都在“说话”,连墙根儿都闪着光。
评委们拿着打分表比来比去,终于算出结果了!前三甲是高一3班、高一5班、高二6班。
评比结束了,但折腾美、守着美、传着美的事儿可没停。这次活动不光把教室弄亮堂了,更把全班人的心拧成了一股绳,连集体荣誉感都跟着涨了。
希望每个班都把这次评比当起点,别让“*美”就停在这一次,要变成天天有的样儿——让教室里的那股子向上的劲儿,成校园里*耐看的风景。
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