2025年11月山东学校考试联盟高一期中考试化学试题分析

2025年11月山东学校考试联盟高一期中考试化学试卷，以《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，延续了联盟以往的命题风格，同时保持自身特色——能给学生接下来的化学学习明确方向。试卷还融入了新课改对情感态度价值观和探究能力的考查要求，里面有不少化学与生产生活、时事热点结合的内容，既帮老师摸清楚学生情况，也有一定的评价功能。

命题先抓牢基础知识，再往化学思想方法、应用能力上延伸——既体现化学的科学和人文价值，也平衡了基础、综合与应用三类题的比例。题目有层次，综合程度把控得好，多角度考查学生的化学核心素养。

命题方向紧扣考试说明，符合新课改理念，也贴近平时教学——很多题是学生熟悉的常规题，还有些题“从教材里来，又比教材深一点”，比如单选、不定项选和填空的入门题，都在考基础知识点和技能，能帮着引导高中化学教学往正确方向走。

覆盖面方面，试卷刚好对应高中当前的学习进度——必修一第*章和必修二部分内容，覆盖得比较合理。题型也多，大多是平时练过的。基础题主要考钠、氯元素及其化合物的性质，重点是离子反应的概念应用和物质的量计算，还很重视实验考查，不少题是在知识点的交汇点设计的，考知识之间的联系。

单选择题一共10道，每题2分，合计20分。第1题考化学史（必修一第*章，简单）；第2题考氯元素实验（必修一第*章，简单）；第3题考物质的量计算（必修一第*章，简单）；第4题考碳元素性质（必修一第二章，简单）；第5题考胶体性质（必修一第*章，简单）；第6题考离子方程式书写（必修一第二章，简单）；第7题考离子共存（必修一第二章，一般）；第8题考离子推断（必修一第二章，一般）；第9题考实验操作（必修一第二章，一般）；第10题考物质的量综合计算（必修一第*章，简单）。

不定项选择题5道，每题4分，共20分：第11题考框图实验（必修一第二章，一般）；第12题考氧化还原反应计算（必修一第二章，一般）；第13题考侯氏制碱法（必修一第*章，一般）；第14题考微型工艺流程（必修一第*章，一般）；第15题考氧化还原反应规律（必修一第二章，一般）。

占分*多的是填空题，5道合计60分，考察深度更高：第16题考粗盐提纯、电解质概念（必修一第二章，一般）；第17题考定量配制溶液与物质的量浓度计算（必修一第*章，一般）；第18题考碳酸钠碳酸氢钠性质与应用（必修一，一般）；第19题考氯元素性质综合实验（必修一第*章，较难）；第20题考氧化还原反应规律与计算（必修一第二章，较难）。

看分值分布更清楚重点：必修一第*章《认识化学科学》里的“走进化学科学”“研究物质性质的方法和程序”这两节，考了研究物质性质的方法、钠及其氧化物、碳酸钠碳酸氢钠、氯气及HClO、氯气实验室制备、漂白粉漂白液这些内容，对应题号1、2、9、11、13、18、19，占了38分；第*章第3节“化学中常用的物理量——物质的量”考了物质的量概念、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度计算、溶液配制操作和误差分析、阿伏伽德罗定律及常数，对应题号3、10、17，16分；必修二第二章《元素与物质世界》第1节“元素与物质的分类”考了物质分类、胶体制备和性质，对应题号5，4分；第2节“电解质”考了电解质概念、电离方程式、离子方程式正误、离子共存检验推断，对应题号6、7、8、16，18分；第3节“氧化还原反应”考了概念、方程式配平计算、氧化性还原性比较，对应题号4、12、14、15、20，26分。

整体来说，各章节的重点都考到了，离子反应和物质的量是核心。选择题大多直接考基础，填空题更侧重综合应用和实验。

这次第*章部分内容，知识点联系很紧密——以物质的量、离子反应两个理论为核心，加上钠、氯元素的性质，既有基础记忆题，也有元素性质的综合应用。