孩子学习常常粗心大意怎么办？

多特儿童专注力专家指导：其实。数字3、5、7会左右颠倒过来写、“人”和“入”、“上”和“下”、 “手”和“毛”分辨不清、还经常把鞋穿反了，以上出现的问题，很有可能是由于孩子的视知觉能力不足引起，（视知觉能力，是眼睛看到的信息传递给大脑的加工能力，而不是指人的视力。）家长们所指的“学习粗心怎么办”，实际上往往只是视知觉能力不足，从而导致经常看错题目。

　　视知觉能力有以下几种：

　　① 视觉集中：视觉集中度差的孩子阅读时容易出现加字漏字甚至跳行，做计算时就会把数字跳过去或看错，影响他的审题，也就是说总会丢掉什么，看错什么。 

　　② 视觉分辨：也就是对数学、字母、符号、汉字和图形的区分能力，特别是对相近或相似的辨能力，它会直接影响孩子审题和计算的准确性。

　　③ 视动协调：视动协调是指视觉与手部精细动作相配合的能力，孩子通过眼睛辨认的信息登记在大脑中，然后把大脑中的信息提取出来进行操作。在学习中的两大环节：写作业和阅读，都要求眼睛看到的、大脑反映的和笔书写的达成一致，否则，就会丢字跳字，看错行，速度慢，错误多。

　　④ 视觉记忆和理解：视觉记忆弱的孩子，大脑对眼睛看到的信息、影像的保留能力弱，使得储存的消息消失或者暂时中断，造成记忆性错误。

 　　以上谈到的孩子的视知觉能力发展的四个方面对孩子粗心的问题有着非常大的影响，那么有哪些方法可以帮助孩子提高视知觉的学习能力呢？

 　　视知觉能力训练方案举例

　　① 走迷宫。给孩子做大量的迷宫练习或自己动手制作迷宫，训练孩子的视觉浏览、视觉追迹等能力。

　　② 找不同。找两个苹果，看看两个苹果有什么相同与不同的地方。注意，要从颜色、大小、轻重、味道、形状等多个方面进行比较。也可以找两个不同的水果，如苹果和桃子等，从多个角度找找两个水果的相同点与不同点。

　　③ 涂颜色。一幅有色图形，一幅无色图形，让孩子对应涂色。

　　④ 抛球入筐。拿小皮球拿沙包等远距离投向一个筐里。

　　⑤ 拼图。拼四巧板或七巧板。也可把费纸撕成几片，让孩子拼成原来的形状。

　　⑥ 看物记忆。在桌子上放一些日常用品如剪刀、橡皮、铅笔等，可以有各种各样的规格和型号，让他仔细观看10秒钟后背对着报出结果;然后增减物品，让他再看看增加、减少的分别是什么。观察品种从少到多，慢慢增加难度。

　　⑦ 闪卡训练。写一串数字让孩子看一秒种后拿开，让孩子重复说一遍。并倒着说一遍。数字的数量由少到多。

　　⑧ 对手指。双手食指伸出、掌心向外相向运动，让食指指尖对接能准确做到。连续做五次。

　　⑨ 视觉想象。带孩子看看石头纹理等大自然中的图案，说说这些图案像什么，说得越多越好。

　　另外，让孩子少看电视。电视看多了，电视画面不清，变化太快，影响孩子视觉分辨力，从而能影响到孩子的视知觉能力，造成孩子学习粗心。