三岁多,不满四岁的孩子,正上幼儿园小班,他们思维的基础是以图形为主,初步涉及符号。
他们认知的图形从幼儿园的玩具开始,慢慢知道比较常见的图形,如圆形、三角形、长方形,也可以开始数5以内的数了。这时家长可以让孩子们用围棋棋子摆出各种形状,也可以让他们数出棋子的数量,或者让他根据数量摆出相应的棋子。需要注意的是,一定要教会他不要把棋子塞到嘴里去了。
所以,这个年龄的小朋友,也许能够理解围棋中的气,但其它的概念就比较困难了:如
围空、复杂的计算之类的,这个年龄段,只是黑色和白色的,圆的和方的玩具。
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