睿爱公益讲座 | 和善坚定育桃李，温柔尊重显师爱 ——记玉鸣小学2022学年班主任正面管教培训

“一起张开想象的翅膀，所有的孩子都坐上神奇的地毯来到25岁的未来，如果孩子成功了，那么孩子具备哪些品质？”一张神奇的地毯引导我们关注学生的未来。

手势互动，知行合一

俞咪君老师与教师用手势互动，让所有老师切身体会到知行合一的重要性。

和善坚定，不罚不纵

最后，俞咪君老师给各位教师推荐了三个锦囊妙计：第*，拿走你想要的，尝试你愿意尝试的。第二，带着不完美的勇气去实践（错误是学习的好机会）。第三，教养过程中感受到痛苦时，请停下来思考一下：是不是我的方法不对呢？教无定法，贵在得法。

抒发心声，研讨共育

汤娟老师结合华阳教育经历，提出教师需克服情绪化，正面管教更加有利于学生的长远发展。

感人点评，魅力共鸣

江莉主任肯定了正面管教对班级管理的重要性。为人师者，应走进孩子的内心，感受孩子的热情与爱。江主任用自身经验述说教育是一场双向奔赴的旅程。 投生以木瓜，报师以琼琚。 匪报也，永以为好也! 投生以大桃，报师以琼瑶。 匪报也，永以为好也! 投生以木李，报师以琼玖。 匪报也，永以为也!

李国英校长引用魏书生老师在《班主任工作》中说的一句话：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。”“我们时刻要问自己，我们这个行为是在给予孩子力量，还是在伤害孩子？”李校认为，我们玉鸣的每一个老师都要坚守并践行爱生如子，不可放弃任何一个孩子的教育信念。