第十二期徐凯文博士「心理咨询与治疗专业」两年制研修生开始招生啦！-天津艾德职业培训学校-教育宝

研修前言：从菜鸟到精通，成为优秀心理咨询师的两年历程慎独笃行，守正创新，是徐凯文博士带领其创业团队建立的心理健康服务和研究机构。自2012年起第一期7名一年制研修生，到2019年独立招生两年制研修生以来，迄今已逾十二年。徐凯文博士培养目标：只为培养优秀的职业心理咨询师国内心理健康事业蓬勃发展，行业发展的最重要短板，是缺乏经过正规专业临床培训，提供合法律、懂伦理，够专业，能执业的的心理咨询师。徐凯文博士团队

面授课教室图研修生项目（5.0版）特点（1）历时最久的国内心理咨询研修生项目之一（2）咨询师培养实训系统生态链（3）骨干课程：大儒心理书院有一支在徐凯文博士带领下专职的教师、助教队伍，由临床经验丰富的心理咨询师组成。（4）进一步强化各种形式的见习和实操学业。（ 5）研修期有限，执业和成长支持无限。两年制研修生培养课程体系一、理论学习-必修教材《变态心理学》钱铭怡，徐凯文等北京大学出版社《心理动力学心理治疗简明指南》RobertJ. Ursano等人民卫生出版社《精神分析案例解析》NancyMcWilliams中国轻工业出版社《助人技术》Hill，中国人民大学出版社《徐凯文的心理创伤课》徐凯文人民大学出版社《心理咨询与治疗理论与实践》（第十版）Gerald Corey 中国轻工业出版社二、技能学习每周固定的小组学习，学习内容——理论学习，和每月案例讨论督导。跟诊（远程班无）：跟随老师做咨询现场学习如何处理真实个案，做咨询记录。三、临床实战工作坊 2023年8月开始至2025年7月， 2年约17次地面集训工作坊，每次1-4天。报名要求 1. 真正想要成为有胜任力的专业心理咨询师助人者，无不良专业伦理记录； 2. 获得国家心理咨询师资格证书和其他相关专业证书者； 3. 获医学、心理学、社会学本科学历以上优先； 4. 有充足的学习时间（每周约15小时以上）。报名须知 1. 研修生报名需提交正式申请表； 2. 报名申请表通过初步筛选后，由徐凯文博士及教师团队亲自面试以确定是否录取； 3. 通过面试者，办理研修生入学手续。助学金及奖学金制度 1. 研修生报名表初筛通过，且经后续面试通过，因经济有一定困难但专业素养能力较高的研修生，经本人提出书面申请，后经审核通过，将给予高额研修生学费助学金支持。 2. 在研修生第*学年各种课业考核评审中*优秀的研修生，可获得在第*学年末颁发的“研修生奖学金”，奖学金分一二三等奖。考核方式 1. 面授研修生第*学年，需同时完成大于必修课程和全勤85%学业及考勤学分，同时需全部完成第*学年前台见习、心理热线、跟诊等实操学业者，方能进入第二年实习前面试申请及进入第二学年学习。第二学年需同时完成大于必修课程学分和全勤85%学业及考勤学分方能获得两年制研修生结业证书。 2. 远程研修生第*学年，需同时完成大于必修课程和全勤85%学业及考勤学分，方能进入第二年学习。第二学年需同时完成大于必修课程和全勤的85%学业及考勤学分，方能获得两年制研修生结业证书。 3. 研修生完成第*学年学业课程，如申请不再继续进入到研修生第二学年课程学习，可据第*学年研修生相对应课时，有第*学年受训课时证明（无结业证书）。课程安排：

导师介绍：徐凯文博士

北京大学临床心理学博士北京和睦家医院执业精神科医师中国生命关怀协会社会心理服务专委会主任委员共青团中央中国青少年中长期规划专家委员会委员中国心理学会首批注册心理督导师（D-06-83）中国心理学会临床心理学注册工作委员会，心理咨询师工作委员会委员中国心理卫生协会，理事&心理治疗与咨询委员会，&危机干预委员会委员中国性学会理事，性心理专业委员会副主任委员专长：青少年心理咨询牟惊雷

咨询研发部总监，大儒督导师中国生命关怀协会社会心理服务工作委员会副秘书长北京大学临床心理学硕士国家二级心理咨询师曾任北大心理中心专职咨询师，北大元培学院专职心理老师 2016年在安定医院精神科见习 2018-2019任字节跳动签约心理专家曾任“大学生村官”一职临床工作总时长超过5000小时陈香莲

日本国立九州大学临床心理学硕士日本临床心理士从事资格国家二级心理咨询师中国心理学会注册系统注册心理师曾任日本福冈县市立古賀中学、名古屋市立滝川小学学校心理咨询师；从业8年，累积咨询时长5500小时以上，儿童青少年行为与心理发展评估超过1000小时，团体咨询与训练800小时，并持续接受个体督导、团体督导以及个人体验。梁冠琼

中国心理学会临床与咨询心理学注册心理师（注册号X-17-036）国家二级心理咨询师中国心理学会会员美国宾夕法尼亚大学心理咨询与精神健康服务专业硕士全职从事心理咨询临床工作10年，曾任北京大学学生心理健康教育与咨询中心专职咨询师5年。累计个体咨询超过2300小时，评估及危机干预超过700小时。心理动力学取向，关注性少数群体及多元文化议题。潘柳

北京大学心理学学士、临床心理学硕士国家二级心理咨询师曾任*高人民检察院控告申诉检察专家咨询库专家（心理类）【聘期2021.03-2023.03】累积咨询时长1800+小时 ABEPSGP认证心理剧训练师授课培训时数714学时（持续受训及督导中），关注心理剧在创伤群体的运用，硕士论文《性侵文化歧见对性创伤受害者的影响》。余红

大儒心理书院部总监大儒高级咨询师北京大学心理学本科国家二级心理咨询师中国心理学会会员中国心理学会临床与咨询心理学注册系统助理心理师（注册号ZX-23-040）曾任北京大学心理援助热线资深接线员徐凯文博士2018级研修生累计个体咨询超过2000小时，心理动力学取向，关注青少年父母养育孩子过程中各种焦虑压力情绪；夫妻关系矛盾等议题。大儒“徐凯文博士心理咨询与治疗专业”研修生书院部总负责人。 2023级研修生招生若干问题答疑Q&A 1. 报名研修生学习需要什么条件？答：（1）无不良专业伦理记录；（2）具有本科以上学历或中级以上职称优先；（3）获得国家心理咨询师资格证书者，曾获医学或心理学本科学历以上优先；（4）每周有约15小时以上充足的学习时间，希望提升咨询实务能力，更好帮助来访者，成为优秀的专业、执业心理咨询师。 2.报名要求里的第2-3是必备项吗？答：有第2-3项是优先，但不是必须的。 3. 第一年研修生学习后假如不再进入到第二年学习，有无证书？答：研修生如因未完成第一年规定学业要求，或已完成第*学年规定课程自愿申请不再继续进入到研修生第二学年课程学习，可据第*学年研修生相对应课时，有第*学年受训课时证明，无两年制结业证书。 4. 16岁未成年人是否可以报名研修生？答：18岁以下未成年人不适合报名研修生。 5.去年参加研修生面试通过，但后续未参加当年22级研修生班学习的报名者，今年还需要参加面试吗？答：需要，请重新参加今年23级研修生的报名申请流程。 6. 远程研修生可以到地面上课吗？答：为了增加研修生对实操性课程，以及和老师同学间的联结感，研修生在读期间，所有三天工作坊课程远程研修生均是可来京在地面上课，所以远程研修生并不是所有课程都在网络。 7. 此前已经在大儒心理等机构，上过徐凯文老师伦理或危机干预等课程，23级研修生班还需要再学习一遍吗？答：需要。研修生课程里虽有上述同名称课程，但徐老师此部分课程内容每年均会有不同程度调整更新。 8. 报名时间截止到什么时候？答：因8月底左右将开始我们23级研修生课程，所以23级研修生报名是自现在至2023年8月15日晚24：00之前。您如想报名参加23级研修生学习，建议在报名截止时间之前，尽早提交报名表参加后续等各环节。历届研修生感言成为徐老师17级研修生，顺利开始了咨询师执业之路，有同门一起，在心理咨询和自我成长的路上相伴前行，一路生花！ ——17级王春晓（市场部总监）每次回想起研修生学习期间冬季一个周一晚下课，追赶地铁末班车的难忘经历画面，仿佛是在我的心理咨询师职业生涯中，也是赶上了这班列车。车上不仅有徐凯文老师的引领，还有众多年级同学伙伴一路同行，让我深感滋养和温暖。 ——18级余红（书院部总监） 19年首届两年制的学习，让我在咨询理论、咨询技术、尤其在对于助人的理解方面都有了非常大的提升。除了成为了一名咨询师以外，还让我对自己的工作、生活、人际交往等各方面认知，都有了许多与原来不一样的觉察和感受，让自己的人生有了更加愉悦、自在的体验，如此无可替代的收获让我充满了感恩之情，感谢徐老师和大儒团队的所有老师们！ ——19级李蕾（全职咨询师）人生旅途下半程，选择大儒研修，开启全新体验，系统化专业培训，沉浸式体验学习。收获的不仅是专业知识，更有人文态度和价值追求，还有温暖滋养的精神家园。感恩以徐老师为首的讲师团队，感恩以余老师为主的教学管理团队，还有支持陪伴的同门同窗。与许多美好的人、一起做有意义的事，在新手咨询师的路上，不焦不卷、妥妥的安稳踏实快乐成长。 ——19级李语（全职咨询师）徐老师的伦理课，帮我在入行之前就划定了框架，让我在从业过程中能够保持正确的方向。每周一次的理论学习，帮助我找到了我喜欢且适合我的理论取向。团体督导让我领略了心理咨询的魅力，坚定了我从事心理咨询，做好心理咨询的信心。感恩徐老师的研修生项目，感谢当初自己的选择。 ——17级杨利霞（全职咨询师）从开始跟徐老师学习，一直到后面徐老师开创了大儒，又继续跟随老师工作，转眼已经过了7个年头，人生有幸，得遇良师。跟随徐老师不仅学习心理学知识，也学习作为一名助人者的敬畏心。不忘初心，砥砺前行，感谢老师，感谢大儒。 ——16级潘东（兼职咨询师）研修至今已十年有余，当初学习的情景仍历历在目。记得带着书本认真学专业知识，记得案例督导热烈讨论对个案的理解，还有持续不断对自己的探索和提升，一直在成长、一直在收获。助人不易，需要扎实的专业和行善的初心，不忘来时路，成长不停步，同伴互帮助，祝福大儒！ ——13级韩凌默（兼职咨询师）大儒对于我的意义，就像是一个好的养育环境对于新生儿的意义：不仅提供营养物质，同时还在这个孩子价值观的养成、去感受爱和被爱，支持与被支持等方面都打下了坚实的基础。大儒是个家，是每个大儒人的大后方。 ——12级潘欢仪（公司职员）徐老师是我学习心理咨询的引路人。徐老师的课细腻、深刻、博大，既有极细微的现象捕捉，又有超出寻常认知深度的深度心理分析，还有对社会大众苦痛深深的关切。跟徐老师走上了心理咨询的路线，习得了一些徐老师传授的技术，更重要的是，我觉得受徐老师内心格局、悲悯之心影响，我也变得更敏感、更深刻、更博大。 ——14级杨文博（中科院心理学博士后）研修班的学习，使在学习、实践之路上少走了很多弯路，还结识了同行的伙伴、收获了宝贵的各种资源，为前路助力。 ——17级许江枫（教师）徐老师是真的热爱心理咨询这件事，也有很多有趣感人的小故事，这里我们可以跟随老师学习，认识志同道合的朋友，我们可以放下戒备，和而不同。 ——17级刘娟（国防科技大学博士心理咨询师） 2018年参加了徐凯文老师的研修生培训，在这个集体里，我收获了理论的夯实稳固，收获了同辈的支持和情谊。以徐老师为师，笃定践行，磊落光明，以同辈为师，彼此镜映，陪伴成长。在这个大家庭里，似乎扎下了坚实的职业成长发展之根。感恩遇见！ ——18级贾琼（心理门诊工作近十年）成为大儒研修生，*大的感受是成为徐凯文博士的学生。有系统的理论知识，如伦理守则的学习与理解；动力性心理咨询的系统评估；创伤治疗与危机干预等等好课的学习。最重要的感受是在心理学方面有了家一样的归属感，大儒研修生团队给我们所有研修生一个大大的家。 ——20级杜艳梅（心理学讲师）非常幸运的两年，学习的同时也感到温暖和共融。感到疲惫的时候，大儒是我的避风港；感到需要蓄积能量时，大儒又是我的加油站。感谢遇见徐老师和各届师兄师姐师弟师妹。 ——20级刘淀（心理学讲师）我很喜欢大儒的课程，很适合新手咨询师，帮助我们了解咨询应该如何做，要注意什么。*喜欢徐老师的精神分析课，伦理课，还有很多老师参与讲解的助人三阶段和示教课，我对成为咨询师更有信心。认识了很多在咨询师道路上不断前进的同学，结交了志同道合的朋友。 ——21级张偌雪（兼职咨询师）在大儒两年制的学习快要结束，虽有些不舍，但又很安定。因为自己依然在这个团体中，既可以向老师们继续请教，也和同学们有着密切的联系，还在大群中可以随时得到各种信息。回顾两年学习，徐老师博学和温暖给我的心理咨询师生涯打下了一个明亮的底色。不同风格的老师们各呈异彩，让我真实感受到咨询师有共同的原则，但更有自己独特的生命色彩。和同学们之间的密切交流，让我感受到团体学习的巨大动力，非常感谢自己生命中的这两年时光。 ——21级盛莉莉（心理咨询师神经内科副主任医师）来到大儒，感觉进入了一个温暖的大家庭，一个宝藏库。 ——21级郑华艳（高中心理健康老师）两年前正在求学迷茫之际，偶读徐老师的文章《舍得》敬佩之情油然而生，仿佛找到了一盏明灯照亮前进的道路，因缘于此，遇见大儒。两年的学习时光如白驹过隙、转瞬即逝，仿佛还来不及细细领悟、品味就要和大儒治学严谨、爱岗敬业、可亲可敬的老师们告别了，就要和团结友爱、勤学上进的同学们说再见了，感激之情难以言表，祝福之意永驻心田。 ——21级潘亚（广东某小学校长）能成为大儒研修生是非常幸运的事，我为我是大儒心理研修生而感到骄傲，由徐凯文老师，余红老师带领的团队，让我们学习无忧，掌握什么才是真正的心理咨询师，我爱这个大家庭，我希望能永远在这里学下去。 ——22级严琳（高校心理健康老师）通过在大儒系统的学习心理咨询，我从咨询小白慢慢起步，逐渐成长为新手咨询师，在咨询的路上，走的很扎实，在稳步提升。很感恩能够有机会在大儒学习心理咨询。 ——22级田芳（心理学博士）第一次上课就感受到我来到了一个温暖的团体，没有走过弯路，没有寻寻觅觅的筛选，只有很明确的目标。在人生的十字路口，需要找一个能够引领我前行的老师和团体，短期助己，中期助娃，长期助人，确信我是幸运的！课程拉开帷幕后，才知道这是多有趣的一个团体，可爱又可敬的徐老师，温暖中用他博大的专业知识底蕴承托引领着我们每个人，那份初心和使命感温暖中带给我不惧风雨前行的力量。 ——22级张兰（央视媒体从业者）周到温暖，感到被强烈支持。两年期很快结束，没想到优秀的开始居然到现在还有不断提升和持续升级，感动不已。 ——21级李剑秀（自由职业）贴心，细心，周到，始终为学员所想，提前发布上课信息并多次提醒，有问必答。 ——22级毕淑艳（监狱警察心理咨询师）工作很细致，尽可能地照顾到了每一个同学和每一次突发状况，效率也很高，感谢老师的付出。 ——22级朱芳燕（新手咨询师）一如既往的好！无论是听课效果、课程安排、听课位置，都让人觉得细心、贴心、暖心，心无旁骛，认真学习。 ——22级张雪茹（公务员）会场布置有序、学习组织高效、考虑学习压力和安排，为同学们准备了贴心的茶歇，集体合影和课后大儒的参观，更是让同学们更有集体融入感，和对大儒文化直观感受。 ——22级叶莉（青少年教育服务工作者）感谢余老师和大儒团队的“先学生之忧而忧”的情怀，实属不易，培训行业少之甚少。远远地祝福，默默地祈祷大儒桃李满天下，春晖遍四方。 ——22级全丽君（小学教师）研修生成熟配套的教学环境