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【揭秘】发音不准、咬字不清?这些方法有效提升孩子语言能力!

作者:优佳加儿童感统训练中心 来源:优佳加儿童感统训练中心
发布日期:2024年02月23日

语言是交流和思维的工具。 认知、社交和思维能力 但在生活中,...

语言是交流和思维的工具。 认知、社交和思维能力 但在生活中,我们经常会遇到妈妈着急孩子不说话,家里的老人或者邻居却总是开玩笑的说, “没事啊,贵人语迟嘛”。 但两者真的是一个意思吗? 语迟 ≠ “贵人语迟” 贵人语迟来源于“食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言”。说的是真正的君子,做事谨言慎行,不轻易开口,不夸夸其谈。 但是被传来传去,让这句话变成孩子说话晚的一个*好的 心理安慰。 孩子会说话,但是发音不标准或者大舌头,吐字不清晰,讲话逻辑混乱,语序颠倒等都是说话晚、语言发育迟缓的具体表现。 如果放任不管,则会影响 认知、入学以及社会交往,和同龄人差距越来越大。 语言能力对照表 为了能够让家长们科学地认识儿童的语言发育,正确地引导孩子,今天,我们就来聊一聊有关儿童语言的形成和发展阶段。
如果你的孩子语言发展没有达到以上标准,很可能已经存在了发育迟缓,所以一定不要再轻信贵人语迟,以免错过语言干预黄金期。 5大“雷区”不要踩 造成孩子语言发育迟缓的原因有很多, 比如听觉障碍、智力发育迟缓、大脑语言中枢神经系统异常、构音器官异常、语言环境不良等。 而错误的带养方式也会导致儿童语言发育迟缓,具体有以下5个方面:
1. 过早或长时间观看电子产品,尤其是2周岁前; 2. 喂饭、 长时间以流食或容易咀嚼的食物为主,口腔肌肉得不到锻炼; 3. 同龄玩伴严重匮乏,经常一个人玩,缺乏学习语言的机会; 4. 户外运动严重不足,呼吸系统发展不佳; 5. 父母陪伴不足,缺乏与孩子交流的机会,错过孩子语言能力发展的关键时期。 所以,这些错误的带养方式,你占了几条呢?如果有,请抓紧改正! 另外,小优还给大家整理了一些实用的改善方法,家长在家就可以带孩子开展训练。 家庭训练“6种”玩法 1 传话员 目的: 通过转述别人的话,提高孩子的口语表达能力。 方法: 让孩子在家长之间传话,“请妈妈来接电话”、“告诉爸爸水开了”等等。 温馨提示 :如果孩子发音不准或用词不当时,应给予正确的示范和耐心的指导,千万不要模仿孩子不正确的发音。 2 看嘴型猜字 目的: 提高孩子视觉注意力,更好地进行模拟发音。 方法: 家长只做出嘴唇的动作,并不实际发声,让孩子猜出自己说的是什么字。 温馨提示: 家长要注意夸张的口型,使孩子看得清楚明白。如果孩子已经识字,则让孩子挑出对应字卡。
3 猜动作 目的: 锻炼孩子的语言表达能力和想象力,促进其语言智能的发展。 方法: 妈妈做一组动作,让孩子猜一猜妈妈在做什么,并用语言表达出来。也可以让孩子表演,妈妈来猜。 温馨提示: 要设定孩子熟悉的情景。如果孩子猜不出,可以适当增加一些“配音”提示。 4 说反话 目的: 培养孩子思维的发散性、逆向性、流畅性。 方法: 如:今天吃饺子→今天不吃饺子、我不喜欢吃饺子→我喜欢吃饺子 温馨提示: 针对年龄大些的孩子,可以一次性说两句连起来的话,让孩子都说出反话。 5 击鼓游戏 目的: 锻炼孩子的听觉记忆力,培养理解力、感悟能力。 方法: 让孩子闭上眼睛,背对大人。大人击鼓后,让孩子开口重复刚才的击鼓节奏。 温馨提示: 听与说密不可分,不会听的孩子往往语无伦次。家长还可以通过分辨不同音调、声源方向、相似声音等,来进行听觉辨别训练。
6 买卖“商品” 目的: 训练孩子听和说的能力,促进孩子语言的发展。 方法: 温馨提示:

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模特:瞿老师、喜多。(肖像权已授权,禁止转载使用)

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